發佈日期：2018-11-27

洪瑀辰

環境與生態學院

生態暨環境資源學系

    藉由本次計畫讓我學習到與行政相關的經驗，例如規劃、管理、文書處理和協調溝通等等。而戶外教學活動更是發揮協調能力的機會，在網路發達、資訊爆炸的世代，提醒同學準時集合反而成為一個難題，適當地嚴肅告誡，我認為是必要的，若同學無法學習做好份內的事，那麼上課風氣就會深受影響。因此，如何適當協調及確立規範是我在本次計畫中，學習最多也最為受用的經驗。

    對於這份工作的內容，一開始是毫無概念的，畢竟過去並沒有太多接觸學校行政事務的經驗，所以想藉此了解行政工作的內容，也想多元工作的經驗。實際操作上與預期相去不遠，像是文書處理、跑公文、活動規劃協助等等，都是較簡單基礎的，幸虧有老師及學長姐提供相關的經驗及協助，也很感謝該課程同學們的配合，所以許多小難題都能迎刃而解！

    若未來還能有機會擔任教學助理，我想能夠針對溝通協調的部分繼續做改進、持續努力，因為溝通方式也需要與時俱進，而且往往會和社會風氣有密切相關，也期待能夠有機會獨立規劃相關的活動內容並執行，促使自己具備完善活動、仔細觀察的特質，有助於未來進入顧問公司或是執行其他行政事務工作(例如學校、一般公司等等)時，能快速掌握上司或委託方的需求，並且透過良好的溝通協調，盡可能達到雙贏的機會。

    學校藉由本次計畫照顧弱勢同學，讓我們既可以學習又能減輕經濟負擔，實在非常值得推薦、推廣，也期待能有更多的同學受惠，可以共同參與並學習成長。這個過程中遇到的小難題，到最後都會變成養分，下一次面臨同樣狀況時，就能順利處理，甚至連處置方式都能設想得更加完善，這其實是一件非常有成就感的事，會讓自己漸漸地想積極規劃未來，面對一件事、一個課題也能積極正向去看待，甚至會想深入思考背後的問題；當能完整一個活動，幫助學弟妹留下深刻印象，或是給予他們深遠的學習影響時，心裡也會有很大的滿足！