發佈日期：2018-12-02

謝沛璇

教育學院

幼兒教育學系

這是學習系列講座最後一場演講，聽完了這四場演講我對自己的未來規劃、和人生規劃似乎有更明確的想法。在最後一場演講中，演講者帶領我們用哲學的方式思考事情，一句話不是只有成立或不成立，也不是只有一體兩面，你轉個念頭事情會有180度的轉變，「人與人之間的爭執是因為對事情有不同的定義」這是這次演講中我最認同的一句話，從婚姻平權上就可以看出端倪，我們每個人對婚姻的定義都會有不一樣的想法，因此開始有爭執甚至變成政治上的爭執。即使有那麼多的定義，我們在看到一個有興趣的議題時，不能只盲從大家的說法，而是要動腦自己思考這個議題中你對問題自己的見解。

另外，「格式相同的問句，必需從脈絡中去了解」一句話有很多不一樣的問法，或許它根本就不是一個問句，當有人問你「吃飽沒？」或許根本不在乎你是不是真的吃飽了，他真正的目的是想和你打招呼，這讓我開始謹慎地聆聽別人的問題。批判思考要我們初步地嚴謹地思考問題，所以我們要真正的成為一個獨立的個體，不只是生理、個性方面，在思考方面也要真正的獨立。

最後，演講讓我們對一個有興趣的議題，每個人提出自己的想法，我很高興我有舉手表達意見，也很高興演講者對我的想法也表示贊同，事實上，演講者對每個有提出意見的同學都表達讚賞和贊同，包容和自己不一樣的想法是非常需要訓練的行為，因為我們容易被自己的情緒左右讓我們常不能理性的思考，但演講者可以平穩地說出他對同學意見的看法不帶任何情緒也能清楚的歸納出同學們想講的重點，真的是我需要學習的，因為我也很常被自己的情緒左右，讓我不擅長接納別人的意見，這或許也是批判思考的重點之一，批判思考「就是」接納不一樣的意見、能獨立嚴謹思考問題。雖然我因為這場演講感覺我的人生變得複雜，但我深刻的體會到什麼才是真正的思考。

思考若且唯若是人生中很重要的課題。