發佈日期：2018-12-13

江卉瑄

教育學院

體育學系

107擔任高教公共性「教學助理」學習心得分享

• 請描述你這學期和課程教師及該班同學或其他TA的互動情形。

這學期和課程教師互動蠻融洽的，在專長練習時間，準時抵達球場，做操與練習，與隊友相處開心，也會互相交流球技，讓自己的技術更進一步。與專長B的教學助理感情蠻好的，互相幫忙，互相照應。

• 擔任本項教學助理，實際執行的內容與你事前的預期符合嗎？如有落差，其落差為何？你如何因應？(無論有無落差，均請詳述理由)

擔任專長A的教學助理，實際執行內容與事前預期的其實是相符合的，課程教師給予的公文資料，加以處理，完成教師發給的事務資料。

• 如果未來再擔任教學助理，你覺得自己應該或可以改進的空間為何？

如果未來再擔任教學助理，我覺得自己可以改進的地方是在處理事情上面應該更有效率一點。

• 擔任本項教學助理，對你在課業學習、社團參與、職涯預備上的影響為何？或對你在哪些方面有正面助益？又哪些方面反而受到較負面的影響？

擔任本項教學助理，對我在課業學習、社團參與、職涯預備上可以獲取許多教學助理各方面的經驗。在處理公文事務上也可以清楚了解相當的程序，相當的正面助益。負面影響方面還沒有發現到，但我認為擔任教學助理只有正面助益，負面影響較少。

• 就你本學期擔任教學助理的經驗，你對學校在這方面的機制有何建議？

我認為這個機制蠻不錯的，可以跟著課程教師學習，學到更多教學助理經驗，也可以了解到公文該如何處理。