發佈日期：2019-01-11

李鈺婷

藝術學院

戲劇創作與應用學系

學期：107-1

科目：西洋戲劇與劇場史

這學期擔任了老師的教學助理，除了協助老師準備課程所需的工具，更多的是按著老師的需求在課堂上成為老師的另一雙眼睛，觀察課堂上每個環節的學生反應。戲劇史相較於實作課對於大部分學生來說當然是沈悶一些些，但老師卻不斷的更新教學方式，也力求在教材上更新變化，為的是希望拉近學生與歷史的距離。例如，老師請我協助搜尋各個年代的劇場藝術、美術、建築、服裝等等歷史圖片，在每一章節的一開始，如同電影裡頭的西方老教授在課堂上播放幻燈片，老師也同樣地以圖片為同學們建立對這個時代的印象，而非只有文字的媒介。而老師更在這學期以「桌遊設計」和戲劇史做結合，引導學生設計一份與西洋戲劇史相關的桌上遊戲，希望這份個遊戲未來也能有助於學弟妹的學習，寓教於樂。每一堂課活潑的安排與課程設計，我都在一旁觀察、紀錄，這些紀錄也能提供老師作為參考，了解學生的學習狀況。而我在教學現場也能藉由觀察，去思考老師每一個環節的安排，如何去調度課堂的學習氣氛，甚至也因著在每一堂課上聽著課，我也重新複習了這個科目，並有許多與之前的學習不同的理解，獲益良多。