發佈日期：2019-06-14

郭瑋智

教育學院

諮商與輔導學系

這學期的讀書會，讓我養成每周閱讀書籍的習慣，藉由閱讀這些心理學經典書籍，我更加理解各學派的中心思想、主要概念和理論發想，其中我印象最深刻的是Sigmund Freud的心理分析學派，作為心理學界的始祖，其著有《夢的解析》、《精神分析引論》、《圖騰與禁忌》等，並提出「潛意識」、「自我」、「本我」、「超我」、「伊底帕斯情結」、「利比多」（Libido）、「心理防衛機制」等概念，認為人類男性天生具有弒父娶母的欲望和戀母情結（即伊底帕斯情結），女性天生具有弒母嫁父的欲望和戀父情結（又叫厄勒克特拉情結），以及兒童性行為等理論。能夠在150年前就想出這些概念，讓我十分的敬佩。此外，我發現直接閱讀心理學大師的書籍，與閱讀學校教科書是不一樣的感覺，從大師所著的書籍中，可以從理論的起源、驗證過程到結果，一步一步建立起理論架構，是一種徹底理解大師及其理論的感覺。像是著名的個別心理學家創始者Alfred Adler，由於從小身體衰弱，原本立志要成為一名醫生，不過，之後被心理學所吸引，他提出的「自卑感」其實是源自Adler自小體弱多病，常常被欺負，不過小Adler並沒有因此而心灰意冷，反而更發奮圖強，努力學習，最後達到偉人的高度。這些過程對我來說很有趣，我從這些原典中才發現原來這些理倫都是有跡可循，或許我也能像那些學者一樣發展出自己的理論。