發佈日期：2019-06-20

李亭萱

藝術學院

戲劇創作與應用學系

  繼上個學期劇本導讀課及劇場技術課的課堂要求，必須前往文化中心擔任志工實習，藉以實地學習劇場行政的實際工作模式，這學期我們透過戲劇製作演出這門課，再度前往台南市立文化中心實習，不同於之前只能站在前台指引方向與發放宣傳DM，這個學期我們終於可以拿著手電筒進入內場，開始帶位（引導觀眾快速找到自己的位置），並在演出進行時，隨時注意觀眾有沒有離開位置、需要照明的情況，以便及時上去協助。

  因為已經有過多次實習的經驗，因此這學期並沒有之前實習前的緊張與激動感，只有必須做好份內工作的決心。正因為清楚地知道我們南大戲劇與台南市立文化中心之間的交流合作關係是多麽的難能可貴，更知道在實習時，面對我們服務的觀眾，我們代表的並不是自己個人的身份，而是學校與文化中心的招牌。儘管上下學期的工作內容不同，但我認為，在劇場實習時，必須具備的能力無疑就是專注力與笑容，在內場服務的時候一定不能被台上的演出吸引，必須時時提醒自己正處在工作的狀態，否則，一但注意力分神，可能就會沒注意到觀眾的反應或是需求。我也相信，觀眾會不會再度來到這個場域欣賞其他藝術作品，除了演出的好壞，服務人員帶給他們的觀感也會有相當程度的影響。

  除了文化中心的實習，我們也去幫忙學長姐的製作，大四展演組、應用組的畢業演出，以及大三的學期製作。我選擇的實習場次是大三的學製演出《那些煙花燦爛的歲月》，做的也是行政的工作，在開場前幫忙指引觀眾動線、演出時幫忙摺文宣以及包裝小禮品——飛機餅乾，結束時再帶著笑容感謝觀眾的蒞臨並回收問卷、發禮品，整體來說並不困難，不過，學製演出場地有非常多的蚊蟲，而且我們工作的空間十分悶熱，這或許是工作上唯一辛苦的部分，但只要想到大三的學長姐進館這麼久，裡頭的演員甚至還穿著厚厚的舞台服裝在賣力演出，就覺得自己似乎沒有抱怨的資格，學長姐真的辛苦了！

  希望未來還會有更多元的實習機會！