發佈日期：2019-06-18

謝昕

藝術學院

戲劇創作與應用學系

在這堂課程中，我實習了大四應用組的《星星少年》，這齣戲是獻給少年觀護所的青少年們，而之後回到校內演出，我是負責讓觀眾索票的地方，聽到我是負責這個時，有點緊張，因為是第一次做這樣的工作，不太清楚該如何應對，學長姊都願意去解決我的困難，讓我可以用好的狀態去面對觀眾。

    剛開始的時候還不知道該怎麼對待觀眾，但後來發現在遞票的時候笑著看他，並露出滿滿的笑容說謝謝，觀眾就會用同樣的笑容回應，但這期間也有遇到一些困難，像是有些觀眾講話比較小聲，而我的耳朵也不是很好，所以常常會聽不清楚他們的名字到底是什麼，或是他名字的字比較特殊，很難找到。剛開始會有點害怕，會想說這樣是不是會給觀眾帶來困擾，但後來發現當觀眾察覺出我找不到他們的名字時，他們會主動指出他們的名字在哪裡，不過我想我用很兇、很嚴肅的表情去看他們的話，他們或許就不會願意幫助我了，所以笑容是很重要的。

    最後要回收問卷，但大部分的觀眾都沒有帶筆，這時要主動說我們有提供筆，不然就會有觀眾就直接走掉了，因為演出後的場面很混亂，所以要很大聲的說出這裡收問卷，否則觀眾就會不知道問卷要交到哪而感到困擾。

    在這次的實習中，我了解了笑容與主動的重要性，期待在下次的實習中有更大的進步與收穫。