張雅婷
人文與社會學院
國語文學系
在參與「文化創意與應用」這堂課途中,我數度想要放棄,還好,我堅持下去了。
上學期確實因為我們這一組的狀況不是很好,意見相左、又覺得企劃並不完全,弄得組內氣氛烏煙瘴氣。班上十幾個人,我和憶先、仲彬與姿佑同一組,光是「文化創意」構想我們就討論很久,有人想到「花」,有人想到「撲克牌」,而我想到的是「棒球」。我們這四個人就出現三種意見,那代表有人的意見得被排除在外。沒錯,就是我。我一直認為必要的犧牲是對的,好吧,已結果來看,我犧牲對了。最後成就了「花心走私」團隊。
「文化創意」最看重的就是所謂「理念」,雖然我覺得我們「花心走私」的理念不夠站得住腳,但還算是有故事性的。上學期因為我覺得企劃不夠好,我也不知道能夠幫忙什麼,所以便一直逃避,當組內的老鼠屎。關於這點我還想要解釋,我認為若是班上每個人都各自提一個企劃,最後票選幾個最有可行性的,讓大家自由選擇要加入哪一組,不是比較好嗎?如此一來誰都能心服口服,而不是為了友情、同學之愛互相忍讓。唉,這都是空想。總之,我這學期決定全心投入了憶先的創意,和她一同合作。也因為我終於找到自己能發揮的地方,這學期我終於有參與感了。
我終於找到我能發揮的地方,盡力發揮,題字(書法字)、海報設計,我盡可能出力,好險順利幫助了我們這組,還幫了整個課堂。我一直以來都會先給自己一個難關,認為自己做不到,也許是我自己自信心不足吧!即使做出來了,還覺得心虛。真心感謝老師放手讓我設計整個展覽的海報,趕不及和全班同學溝通我也感到很抱歉。「沒關係,至少收到很好的回饋」我一直在安慰自己。還有不少人願意替我加油打氣,認為我的海報設計還不錯,幸好,幸好。雖然我心裡還是有些遺憾,但「有」總比「沒有」好吧!
還要謝謝陳欣如老師用心指導,努力在設計、印刷上面幫忙,我們的文創商品才能順利上架,真心感謝老師。還要謝謝指導我書法的莊千慧老師,當我向她請教時,她二話不說幫我們文創展覽題字「暮金流年」,老師的「阿莎力」讓我感激萬分,難以言喻。當然還要謝謝曾經給我設計上意見的夥伴們,我一個國文系竟然在做視設系的事情,我也覺得很不可思議。從設計、美工,一路走來還真不是人幹的,由於我吹毛求疵的個性,人家花的時間我可能要花三倍以上……真心感謝幫助過我的每一個人。
在團體合作的部分,我也學到很多,包括如何與組員溝通、適當分配工作,向來喜歡獨來獨往的我,終於能稍微理解合作的重要性。很開心和課堂上的所有同學、以及我的組員一同完成這堂課,希望有機會,還能繼續從中發展,將所學應用到職場上。