發佈日期：2019-12-12

胡靜淑

管理學院

行政管理學系

       本組的讀書會在本學期總共舉行了六次的集會活動，每次活動的內容分別係討論讀書會的舉辦模式與運作模式和日期、政治學探討、行政學探討、行政法探討及兩次的各科總複習，在每次的集會後，我們皆會規定下周前應完成之複習進度，先找出自己各科較不懂的地方，亦會提前練習一部份的考古題，在集會時再針對大家不懂之處進行探討與解析，而對於常考的考點，每周的負責人皆會替大家整理考點，以便於未來考試前得以快速的複習。

       在一開始知道學校有舉辦讀書會的活動時，就覺得這對於學生是一個非常好的計畫，不但可以多加利用學校資源，亦能夠加強自己的專業知識，對學生來說是非常有助益。所以在這次開放申請讀書會時，我們便盡力積極爭取。而因為我在讀書時很容易被其他事物吸引，所以原先我對於讀書會的預想，是可以透過這種形式，逼迫自己有一個讀書進度，藉由成員們相互監督讓彼此相互成長、一起努力。這次的讀書會確實也都有照進度執行，不過有時可能是因為預習進度訂得過多，而產生有一些負擔不了的狀況，不過這也代表自己的讀書時間可能分配地有些問題，期盼自己能慢慢步上軌道。

       在參與讀書會前，在遇到困難時常常會因為不敢詢問老師而作罷，但是其實很多課程是有連貫性的，常常會導致不會的點越來越多，最後就會越讀越困惑，甚至會產生反感，但是參與讀書會後，有較多的時間能夠去針對問題與組員進行討論，且若是遇到大家不懂的問題也能夠一同找老師詢問。而在參與讀書會後，亦讓我更加具有時間觀念，因為必須要在特定時間完成預習進度，所以更會迫使自己依照進度學習，較不會想要偷懶。

       在這次讀書會中，讓我感受到與他人互助的愉悅，一個人讀書或許會較不受影響，但是若不夠自律，可能就會面臨「三天曬網，兩天打魚」的窘境，若是組成讀書會，不但能互相學習、解決問題、在幫助成員時亦能測驗自己是否真的理解，尤其是能夠有一定讀書計畫，就較不會有讓自己不段偷懶的狀況。

       很感謝學校願意提供讀書會的機制，讓願意學習的同學得以藉此獲取更多資源以及減輕學習負擔，期盼未來學弟、妹們亦能繼續受益，不斷提升自我能力。