發佈日期：2020-11-04

李廷威

藝術學院

戲劇創作與應用學系

經歷了持續四週到威斯康辛幼兒園以及永康國小的觀課與實習的課程，讓我們能在一旁近距離的觀察兩個年齡層小朋友們的上課內容，實屬難得且受益良多的經驗。而在這幾次的觀課當中，對我來說最深刻的體悟就是「老師們實在太偉大了！」

從威斯康辛時，我們到幼兒園觀察小朋友上課的情況時，我就覺得能當幼兒園的老師確實不容易，不僅要對小朋友們充滿耐心，在上課時如何激發孩子們的興趣，並營造出歡樂學習的氛圍，都是我在威斯康辛的課程當中，所觀察到的。再者小朋友們的身體健康狀態也是非常重要的，像是培養小朋友定時喝水跟上廁所的習慣，以及進行完戶外活動後要孩子們換衣服以免感冒…等等，我認為幼兒園老師就像大家的媽媽一樣，照顧著大家。

而到了永康國小的實習後，面對一群三年級的學生，上課的情形也與幼稚園兒童的學生大不相同，孩子們都在發展人格的階段，而且都非常活潑、熱情敢於表演，因此國小三年級的老師其實也很不容易，在實習的期間，我發現三年級的小朋友們相較於幼兒園，在上課時更積極、熱烈，所以秩序問題也容易因此出現，常常不小心出現小朋友間起小爭執的狀況，都需要老師從中調停，或是在課堂途中管秩序。

不過，我覺得班導師對小朋友們的處理都非常優秀，特別是在表演課的時候老師和學生間的互動讓我特別喜歡，小朋友們完全不害怕表演，大家搶著上台，而老師透過教師入戲的方式，將課程營造的充滿歡笑、融洽。

這次難得的實習經驗，我想我對未來規劃兒童課程的活動也多了些想法，非常感謝老師能讓我們有這樣的機會來參與幼兒園和國小的觀課，讓我有所收穫。