發佈日期：2020-12-07

許睿宇

教育學院

教育學系

    前陣子在瀏覽今年文學比賽的報名網站時，喜菡文學網的徵文投稿--主題隱身在其他眾多比賽的主題裡深深吸引著我。講到隱身或許最先想到的會是哈利波特的隱形斗篷，但世界上會不會還有種隱身是他們不刻意張揚，卻被我們忽略了的不為人知呢？

    如果能夠隱身你會想做甚麼呢？文學網上黑白分明的字句發人深省地提供自己內視的機會。一開始想到隱身我想到的或許也是以自己的利益為出發，想藉由隱身做些無傷大雅但平時礙於社會習俗的道德壓力而屈服的小事。但我在動筆的那一刻突然想起之前去台北玩時，於清晨時分的捷運站，我看到台北捷運的清潔人員辛勤的於長長的電扶梯上下奔波清掃，一股暖流由心淌出溫暖了冬日的寒冷。於是我想或許一直默默在為我們社會付出的這群人，才是將隱身做的最好然後應該要被記得的無名英雄吧！還記得那年秋天新聞還報導著陳樹菊阿嬤的故事，看著窗外涼颼颼的秋風，似乎也多了些春日的和煦。於是在這次的作品中我也化用了這些感受，除了將隱身擴大為不欲人知，也將這種無名的善比譽為秋天的善意。秋天一直以來給人一種悲傷的感覺，但秋天卻也是一年到頭豐收的季節。最值得注意的是秋天褪去了夏日華美的衣裳，雖然顯得低調而空無，然而其實將一切都奉獻給了大自然的秋天是最富足的。秋天將褪去的衣裳鋪滿大地，讓辛勞一年了的土地得以喘息且靠著這些養分恢復。可以說沒有秋天的落葉就沒有春天的鳥語花香。所以這樣低調不張揚的善卻有著重要影響力，這樣的秋行者不是很厲害的一件事嗎？

    在這次比賽寫詩的過程，我獲得了很多反思與感動。秋行者這首詩既在述說著這些不為人知的感動，也在表達紀念與感謝。其實會想寫這樣的主題還有一個原因是因為我高中時參加的一個組織----雨豆超人。高中時期，我擔任了輔導中心的雨豆超人，一方面逐步複習課業，另一方面輔導在學業上或生活上遇到困難的學弟妹們。這個企劃的目的是在培訓高二學生成為同儕輔導員(稱雨豆超人)，對於自願接受協助的高一學弟妹(稱雨豆仔)提供每周一到兩次的學習輔導或生活關懷。在那時我認領到的雨豆仔班排列居倒數，自信心十分低落。但在進行了幾次輔導後，我發現他並非不認真，而是真的對數理的理解能力較差，於是我試著以他能理解的速度教導，並請輔導老師讓我列印我之前的筆記讓他帶回家參考，並幫他規定習題完成時間，然後讓他下次可以直接就他不懂的地方詢問或提前傳訊息問我。經過一年的時間輔導，雖然他的名次並沒有提升太多，但令人開心的是他的數理成績明顯上升，而且整個人比起當初剛見面更加地自信開朗！這些經歷雖然因為在中午所以比較不為人知，但依然讓我的人生多了些正向的改變，也想紀念這群和我一起奮鬥的無名英雄。