發佈日期：2020-12-07

陳俊杰

人文與社會學院

英語學系

第一屆靜宜大專盃

SDGs全國英語漫畫海報創意競賽

英語學系英語三 陳俊杰(S10727025)

  十一月中有次行經英語系系辦，看見外頭公布欄張貼了一個關於海報設計的比賽，想到之前曾經榮獲本校高教深耕計畫的LOGO設計首獎，覺得可以去嘗試看看，這次的比賽是由靜宜大學-外語教學中心所舉辦的，其中追求SDGs的目標 3. 「確保健康及促進各年齡層的福祉: 指的是降低新生兒死亡率、對抗各種疾病、藥物濫用、醫療保健、環境汙染、菸草管制以及傳染及非傳染疾病的疫苗開發為目標3的永續發展主要概念。」

  因為並不是設計相關出身的，所以說光是有興趣是遠遠不夠的，恰好在本學期也修習了國立臺南大學視覺設計傳播學系的「藝術專業英文」，正能夠向老師詢問，和學習一些更深一層的設計相關知識，透過參與這個比賽，能夠培養第二專長，儘管是英語系主修，不過仍是可以培養我自己的興趣，這次的比賽也有英語語句相關的評分標準，我認為十分的棒，並且也能夠利用以往大二英語系系上的廣告英文課程中所學，放入一些元素進去!某方面來說也算視同以致用吧!我想。

  這次比賽的目標最終講求永續發展，而永續發展目標伴隨著細項目標，需要透過指標來進一步闡述，將焦點放在可測量的結果上。它們以行動為導向，為全球的性質，適用於每個國家。它們考慮不同國家的現實面、能力與發展程度， 並且尊敬每個國家的政策與優先要務。在MDGs所建立的基礎上，它們嘗試完成 MDGs未完成的工作，並且回應新的挑戰。對永續 發展來說，這些目標構成不可分割的全球優先要務。目標被定義成全球所要實現的抱負，每個政府考量自己國家的情勢，依據全球目標設定自己國內所要實踐的國家目標。這些目標整合了社經與環境層面，並且承認在永續發展的實現上，他們之間的相互關聯性。

藉由這次參與SGDs計畫的相關比賽，我們都應該意識到在永續發展的大舞臺上，我們臺灣人不妨想想，臺灣有什麼資源？能扮演什麼角色？臺灣真的只是缺乏自然資源、長期抵抗自然災害、環境充滿汙染、資金及人才不斷外流的鬼島嗎？還是我們能夠重拾過往挺身而出的精神，為社會提出更多解決方案？我相信，臺灣積極處理社會與國際間問題的軟實力與影響力，可以擴及全世界！同時也非常感謝靜宜大學-外語教學中心舉辦了這麼有意義的比賽，儘管最後面在百多人的選拔中沒有得名，不過這其中學到的經驗卻是十分難能可貴的!希望未來有機會持續能夠讓越來越多的學生或是不同族群，理解到永續發展的重要。同時也很感謝台南大學鼓勵學子們參與校內外不同的比賽，藉由這些機會，讓我們能夠與校內外的佼佼者切磋琢磨!