發佈日期：2020-12-23

林智強

環境與生態學院

綠色能源科技學系

這次我所組的合作學習團體主要是以一起讀書為優先，因此我們的聚會時間大部分是在上課後或上課前，我們也發現，在這個時間點讀書，可以讓我們在還有記憶的時後，就馬上實施第一次複習，不像以往在複習時往往已經把一部份的內容忘記了，想再次把它複習熟必須花費好大一番心力。另外，有著一半「必須聚會」的動力，還有「與好朋友一起讀書」的機會，讓我們更加可以聚在一起互相提問、互相解答。

而合作學習團體的獎學金則主要用於購賣文具等讀書必需品，讓我們每次聚會時或讀書時，都不必要去煩惱「筆是否斷水」、「替換代是否足夠」等等的問題。這次參與合作學習團體對我真的受益良多，還有高教深耕計畫可以另外申請一筆將助學金，讓我可以更加放心的讀書，比較不用擔心金錢的問題。

而這邊，在一整個學期的自學團體聚會後，我有幾點想自我檢討。

首先，這學期每次的自學團體聚會，都是我來擔任聚會主席，當下我只覺得身為這次自學團體的召集人，我應當擔任每次聚會的主席或主持人。但是，在事後我想了想，或許應該讓其他位同學來擔任主持人，一方面，另一方面是是因為我發現是主持人不一定要是召集人，這樣就不至於每次的聚會都是我一個人在忙，另一方面則是或許可以藉由此次自學團體的機會，讓大家都擔任看看主席或主持人的職位，可以有相關的經驗累積。

再者，即便我們這次很是認為我們的聚會時間決定得很好，但還是有需要檢討的點，比如說有些人在課後還是有通識課，等於某些科目的課後自學團體聚會他們就不一定能參加，而有時候我們的聚會時間點決定的很臨時，通常會發生在大家都覺得那一節課老師教的東西很難或很重要，需要大家臨時聚會互相討論、互相問答，但若是太臨時，可能就會有人因為早已經有其他事情，導致那次的自學團體聚會他沒辦法參加，這也可能影響到他往後複習的難度，但幸運的是，還好我們是同一個班級的同學，若有要考試時，我們都還可以互相為彼此解答，要不然若是我們一群人都沒有人在第一時間複習使當下的印象加深，導致考前大家的記憶都是模糊的，這樣一來將會導致大家複習起來都變得很困難。

最後，我想感謝學校，讓我們有這個機會可以接觸到這樣的團體，無論是大家都能參與的自學團體，又或者是對部分人來說可以額外藉由參與自學團體而額外申請獎學金的部分，學校總是會極力宣傳、推廣，讓大家都可以接收到這樣的消息，我也是在學校校園中，看到學校張貼的海報得知可以報名申請自學團體，而擔任召集人後，也被告知可以額外申請獎學金，因而有這樣的機會申請獎學金。