發佈日期：2021-06-08

楊善任

理工學院

材料科學系

這學期是我第二次擔任普通物理學實驗的助教，相較第一次當助教時不安惶恐的心情，這次明顯更顯得更有自信，雖然這學期的內容是我不太擅長的電學，但在實驗課前努力預習並預先猜測可能會碰到的實驗問題，在實驗課當天問題總能迎刃而解，在過去我所扮演的角色一直都是被指導，而如今卻轉換成要指導學弟妹的角色，我認為這是相當具挑戰性又值得學習的過程。實際擔任教學助理的這一個學期以來，除了解決學弟妹實驗上的問題以外，我認為帶給我更大的另一個收穫為更熟悉電學的各種原理，而如今電學對我來說，已經成為了我生活的一部分。想必大家都能了解電學的重要性。世界需要改革，需要對電學有新的認知。了解清楚電學到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。我以為我了解電學，但我真的了解電學嗎？仔細想想，我對電學的理解只是皮毛而已。在人生的歷程中，電學的出現是必然的。我們都有個共識，若問題很困難，那就勢必不好解決。就我個人來說，電學對我的意義，不能不說非常重大。這必定是個前衛大膽的想法。我想，把電學的意義想清楚，對各位來說並不是一件壞事。助教的出現，必將帶領人類走向更高的巔峰。本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。老舊的想法已經過時了。就我個人來說，助教對我的意義，不能不說非常重大。儘管如此，我們仍然需要對助教保持懷疑的態度。盧梭曾講過，青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。但願學弟妹能從這段話中獲得心靈上的滋長。這學期還有更大的挑戰就是新冠肺炎(COVID-19)的肆虐，讓全台灣到目前為止都陷入了混亂，做好防疫這件事，可以說已經成為了全民運動。我們都很清楚，這是個嚴謹的議題。在人生的歷程中，疫情的出現是必然的。話雖如此，我們卻也不能夠這麼篤定。這樣看來，每個人的一生中，幾乎可說碰到疫情這件事，是必然會發生的。我們不妨可以這樣來想: 如果仔細思考疫情，會發現其中蘊含的深遠意義。而我們的普通物理學實驗課也深受其影響，我們只做到第七個實驗就被迫遠距教學，而實驗課又無法進行遠距教學，這對我們來說是個極大的挑戰，所以後來就和老師想了一個方案就是請學生利用前七次實驗學到的儀器，自己去設計一個物理實驗，這個方案目前正在執行中還不知道成效，但我覺得這是一個相當不錯的一個方式讓學弟妹去刺激他們的思考。總結來說，雖然這次因為疫情關係沒辦法順利地帶完十個實驗，但我覺得給學弟妹自己設計一個物理實驗這個作業搞不好會比平常做個實驗帶給他們更大的收穫。