發佈日期：2021-06-08

黃沛沛

理工學院

材料科學系

    這一次有這個機會可以成為實驗助教，透過這個機會除了讓我重新學習物理實驗的原理及操作步驟還能訓練我不少能力，實際擔任教學助理的這ㄧ個學期以來，發現我所學到的比預期的還要多，以前實驗是看著講義的步驟上操作，現在則會同時思考為何這麼作，甚至是可不可換另一個方式做，著實讓我對實驗有更深度的了解之外；因為跟助教做實驗前的準備，對於儀器的操作更上手更熟練；藉由觀察學弟妹的實驗更能發現許多以前做實驗的盲點，而在指導學弟妹時訓練口語表達、邏輯組織的好機會。除了事前的準備，學姊還要獨自照看將近四十個人，而且有時候實驗一做就是好幾個小時，確實是要很有毅力的。藉由這一學期的訓練，我想我在體力與耐心上也確實有些長進。不過，從剛開始的戰戰兢兢到後來漸入佳境，也是累積了不少錯誤經驗而成就。由於對課程本身的不熟悉，有的時候會顯的手忙腳亂；或者說對於各種臨時狀況，應變能力不佳；以及如何在適當的時機給予學姊幫助我都不是很能掌握，這方面確實要更多的經驗來累積！在過程中遇到很多的突發狀況，像是臨時發現儀器損壞或是有缺件的問題就必須即刻處理，這能訓練我遇到突發狀況時的能力，而在上課途中當遇到有同學提問則必須回答他們的問題，如果是比較簡單的問題則可以即時的回答，但有些時候會遇到不確定答案或是不太懂問題想表達的意思時，我會去與其他位助教進行討論並且將得到的結論轉述給同學們，這可以培養我思考問題的能力。在課堂上，同學們都還算聽話的，雖然還是有少部分的同學會比較頑皮一點，但基本上好好跟他們說都還是會乖乖做事。至於批改預報的部分，對我來說應該就是一種修身養性的挑戰吧!有些人的字及示意圖非常的好看，改起來心情自然就比較愉悅，但有些就不是怎麼理想了，而又有部份的人沒有按照規定的格式書寫，當改到這類的預報時，感覺頭上的青筋一直不斷地在跳，主要的原因是因為已經跟他們說過好多次了但始終不改，真的是讓人非常頭疼，因此在改預報的時候經常要控制住自己的情緒。

   很感謝有這樣的機會可以學習到很多知識及訓練自身的能力，希望自己可以真正達到輔助的功用！擔任普通物理學實驗助教的經驗很新鮮也特別，過程中也是很令人愉快且感到十分充實的，不僅是為了輔助學弟妹，對於身為學長姊的我來說也是另一種形式的學習，這就是所謂的教學合一，因此，如果有機會的話應該勇於嘗試。也許這次我的表現可能還有待加強，但我會將這次的經驗銘記在心，並希望學習到的能力及知識能應用在未來。