發佈日期：2021-06-19

蘇瑢溶

環境與生態學院

綠色能源科技學系

這學期延續了上學期的課程，在上學期結束就深深地體會到熱力學並沒有我想像中的那麼好念，又加上書籍是原文書，在了解熱力學前必須先看得懂課文內容才有辦法繼續下去。而這學期也延續了上學期的難度，一開始就有許多延伸之前的觀念，在狀況的假設下須考慮更多且變得複雜。雖然在大一的時候老師有教一些熱力學的內容，但那些只是冰山一角，在這學期真的是完全地體會到了這點。而老師也在課堂上說這學期的熱力學很重要，許多重要考試很喜歡從這學期所教的地方出題，而且在往後實際上的應用更會常運用到這些觀念。我很喜歡學習概念原理，然後將其作實際上的應用，如熱力學裡某一個循環可以將其利用在冷氣機上，我覺得將學以致用是一件非常棒且我也很渴望能這麼做到的事。而我對於熱力學又有相當的興趣，所以即使知道，這學期會很困難還是抱著興奮的心致來上課學習。老師在課堂上教了許多許多的原理及其公式，一開始我還有點無法消耗完畢，費了好幾天又在助教課上詢問才解開了我的疑惑。而我覺得變得尤為困難的是題目運算，題目時常多了前面課本沒有的公式，或是要我們自己對於公式變化，經過一番的整理換才能解出題目，而且在計算上很麻煩，要一直使用表格及工具才能解出題目，如果很不慶幸的在數據上有填錯的話那你整題所付出的努力都付諸一致了。所以在寫題目的過程必須格外的警慎跟細心，這也訓練到我在平常做事的時候也要細心一點，免得需花更多時間來修正。我很喜歡在助教課的時候和助教同學們討論問題，我時常在老師給派的作業上有許多的疑問甚至不知如何下筆，這時候就可以和助教及同學們討論，聽聽大家的想法跟觀點，並從中學習，也可以藉由同學的發問考考自己能否答出。助教在做最後的解說，確保我們都有正確的觀念。在考試前助教會幫助我們複習一些重要的觀念及公式，助教也會分享自己是如何解題目的，他的思考方向及解決方向，供我們參考。在這過程中感到開心愉悅，即使有許多很困難的知識及其應用，但對於我來說能學習到東西就是一件很快樂的事。和老師助教討論請教這些原理是如何應用在生活上，如何做設計或是改良，都使我將熱力學的挫折拋置腦後，一心只想著學習，這就是學習的魔力吧。很開心有助教課使我可以在這其中討論許多自己喜歡的知識在熱力學上有更多的了解及認識，在討論的過程中使自己在表達方面更有所進步也和同學有更多的認識，助教也不厭其煩地幫助我們，在這門課及助教課中真的是使自己精進了許多，希望自己以後也能越來越專業並且去幫助別人。