發佈日期：2022-05-25

陳昱勲

教育學院

特殊教育學系

師生共學團體-十二年國教新課綱素養導向教學理論與實務

系級:特殊教育學系

班級:特四甲

姓名:陳昱勳

學號:S10740043

指導老師:陳英豪教授、楊怡婷主任

心得:

這學期終於要畢業了，同時我也邁向我的最後一個實習-小教實習，因為當時比同學晚了一年考上學程資格，所以到了大四才能去小教實習，但我還是很開心自己可以去實習，尤其在疫情如此嚴峻的時候，還是可以入校去實習，一開始聽到這個消息其實是很開心的，因為希望可以跟孩子們在大學最後的時光能夠留下難忘的回憶，但很可惜因為疫情的關係一開始改為入校但不入班實習，在後來由於疫情逐漸延燒，學校以及家長皆會有所擔心，所以改為了連學校也不能進入，錄小學上課時間40分鐘的教學影片並且上傳給教授批閱，給建議，這些都是由於無法去實際接觸學生，教授規劃並充實我們的這兩周，但很可惜的是模擬試教後學校也跟著遠距了。在教授決定是否要去學校實習的期間其實令我異常煎熬，既想前往學校，又擔心教檢自己準備不夠充分會有兩周的時間無法讀書。但最後決定不去也算是讓我鬆了一口氣，可以好好準備考試，也可以完成教授的作業。

也是由於遠距的關係，讓我很可惜的是，無法與怡婷主任進行更多交流，我們在撰寫教案後會先與怡婷主任進行議課，討論教案的合適性以及主任會給我們建議可以如何增加課程內容以及有沒有什麼有趣的小活動，模擬試教時主任也給我們很多的很實用的建議!有很多在教學現場會用的小活動或是可以進行的有趣活動，這些都是沒有在實際現場的我們無法體會到的，很慶幸這學期可以跟怡婷主任進行交流，讓我們的教學經驗以及各科的備課知能更豐富，真的真的很感謝她!

在這學期的實習中製作教具以及與國小老師的接觸都讓我們收穫良多，我們有與國小老師進行聯繫，也將教案傳給老師批閱，老師也有給我們很具體的建議，以及如何撰寫較為整齊工整，最後因為無法前往實體的關係，教授希望我們能與老師開會討論班級經營或是班級的事項，老師也是在這疫情嚴峻的時期，家長電話接不完的時間與我們進行討論，還特意針對我們的問題做簡報進行一一的詳達，也很親切地詢問我們是否還有問題也與我們進行一問一答，也有說一些教學現場發生得有趣的事情，也對我們詢問的教學方面的問題給我們許多老師實作過後的影片觀看，雖然與老師討論的時間只有短短一小時，但給我們收穫卻不只一小時，真的是收穫滿滿!

雖然因為疫情的關係許多安排好的事項都受到很多的影響，但這段期間的我們學到最多的便是如何在這常變的時期隨時進行各種調整。