發佈日期：2022-05-25

謝怡伶

教育學院

特殊教育學系

 110學年度第2學期參加自學團體心得

    這學期參加的自學團體名稱是「特別有趣」，在此團體中擔任召集人，除了要謄寫及繳交相關文件外，也負責活動紀錄。但這次自學團體跟以前的經驗相比之下，我覺得更有分工合作的感受，因為這次活動紀錄是由我跟另外兩位組員輪流撰寫，每位組員也在成果影片中各司其職，發揮自己較擅長的地方，例如：有組員負責簡報、有組員負責剪輯……等，而最後出來的成果也是我們每個人都喜歡的。

    這次的自學團體成立的目的主要是因為因應未來進入教職，擔任小學老師或特教老師，需要帶領學生進行探索活動，藉由這次自學團體學習手作，唯有自己熟悉、學習過，才能夠帶領學生，並且我們從中多元學習，找到可以教學的方式。可以培養精細動作、創造力、專注力、合作……等能力。而這次的學習內容也是組員們感興趣的，所以在每一次的聚會中，大家都非常享受手作的課程。我會希望在每一次聚會結束前都讓每一位組員分享自己的創作理念是為了要培養溝通表達能力，要如何將自己的想法明確的說出來讓大家了解是各行各業都很重要的能力，也是未來我們從事教職必備的能力，我們可能會面對學生、家長、行政，需要多方面溝通，所以在每一次活動中我會要求每個人都開口講話，並且讓他人給予適當的回饋。我也發現，前兩次的口頭分享，有些組員可能會對自己的作品沒信心而怯於分享，或是講不出他的想法，這時，我們組員之間都會互相鼓勵及稱讚，慢慢提升自我肯定的能力，對於講不出想法的組員，我們會用問答的方式，引導他講出想法，到比較後面的活動，大家確實更願意表達自己的想法。

    這次的自學經驗對我而言確實很有幫助，除了前面提到的提升溝通力，我也提升了規劃能力、創造力。規劃能力是由於我是召集人，面對學校的遠距教學政策，我為了因應這個狀況就要彈性調整我們的活動內容，改為線上進行，調整後也是要盡量符合我們的學習目標，所以可能在創作過程前先用簡報和大家說明後續規劃，以及每一次的主題都明示給大家看到，創作過程中也會讓大家開起鏡頭，才能感受彼此互動的溫度。提升創造力是因為每一次的創作中，我們都需要經過腦力激盪一番，這對我們未來在設計課堂活動、教材、教具、教室布置……等都非常有幫助，更能夠觀察到生活中的小細節來融入上述的活動當中。因此，我認為參加這次的自學團體確實對未來的就業能力有實質的幫助。未來，希望我們還能夠成立和職涯相關而且有趣的自學團體，讓大家在歡樂的氛圍中可以滿載而歸。自學團體對我而言是很重要的，因為有金費，讓我們在學習時能比較沒有負擔，能夠讓我更專注於創作，不用擔心要從生活費中多撥出一筆錢來印素材、買相關用品。很高興能有這個機會與志同道合的朋友們共組自學團體。