發佈日期：2022-05-28

田育誠

教育學院

教育學系

    這學期參與了兩種自學團體，其中之一是這個讀書會團體—「加油打氣合作順利」，主要就是因為希望可以大家互助合作，互相幫忙，提升各自的成績，同樣的課程可以一起幫忙，不同的課程可以互相打氣，這就是我們當初創團的宗旨，希望可成立團體，大家一起幫忙協助，一起讀書總是比起自己一個人讀書還會更有精神、有力。

    因為我們六位組員都是教育學系的，我們有些共同的課程，其中，在教育統計學這門課程，因為需要比較好的邏輯運算、及推理能力，所以，像我數學比較差的人就會比較辛苦一點，但因為有組員上的協助，在有問題時可以將題目丟在群組上，進行線上討論與解題，甚至在開會的時候也可以實體討論，這些都是可以互相合作、互相協助的最好例子。另外，我們也會在開會的時候互相分享自己整理的筆記，因為有不同的筆記或重點，所以有時候真的可以發現有些重點自己沒有發現，或是不同的觀點可以整理區更完整的筆記，此外，有大家的合作，不同的人一起幫忙，不僅可以節省不少時間，處理事情來也可以事半功倍，尤其，因為大家並不是每堂課都是一樣的，像我自己有輔系行管系的課程，因為系上的課程有大家的共同協助，所以就會有更多的時間可以去專注在外系的課程。

    此外，因為我們會在討論的時候進行讀書計畫的安排，可能有組員的叮囑下，所以，可以比以前還要更快的去安排讀書計畫，還可以互相檢視自己是否有達成當初的目標，如此一來，達成率才會逐漸提高，像這次期中考準備起來就稍微比較輕鬆，雖然有一部份是課程比上學期少一點，但因為有彼此的互助，更加減輕許多課業上的負擔，可以花更多時間去熟讀自己比較不熟練的科目以及外系的課程，雖然到五月後就改成遠距課程到期末(似乎好像跟去年一樣的時間點遠距)，儘管如此，我們還是會努力地繼續到期末。

   在參加自學團體裡，成員們互相地幫忙，包含上課時老師提及的重點、筆記級考試重點的整理以及互相加油打氣，可以幫忙成員互相成長，在這期間，因為每位成員都有修習共同級不同的課程，在共同的課程，成員互相給予鼓勵以及每位成員的學習方法，幫助大家成績上的提升，在不同的課程，可以參考不同的課的內容，也算是另類的學習新知，未來我會希望可以再繼續成立相似的自學團體，提高彼此們的讀書動力，此外，我們也可以互相加油打氣、互相鼓勵，努力琛到學期末，相信我們大家到時候看到學期成績單都可以得到自己心目中想得到的理想分數，很開心能與大家一起學習，共同努力，辛苦各位成員，希望未來還有機會繼續一起讀書。