發佈日期：2022-06-01

陳竑宇

藝術學院

戲劇創作與應用學系

因本班即將開始籌備畢業製作，我們在上學期本系開設的「亞洲現當代劇場」課程中，也認識了許多亞洲現當代知名的劇作家及導演，因此我們閱讀資料後，決定挑選一個足以挑戰導演及演員的舞台劇劇本《赤鬼》作為畢業製作的演出，在這齣戲中導演除了安排了舞蹈片段，劇本中演員也必須大量的轉換角色，因此為了加強演員的舞蹈肢體能力以及表演技巧，我們分別邀請了舞蹈老師張釋分以及表演指導黃宇琳老師來教授我們，給予我們專業的意見。

組員除了安排時間進行閱讀資料、排戲、訓練之外，同時也邀請老師給予指導。本計畫的自主練習內容主要分為分析文本、肢體訓練、表演訓練、排練文本這四個部分。

在討論劇本的過程中我們也慢慢了解此劇本的特點，這個劇本真的非常不簡單，整齣戲的節奏很緊湊，劇本語言也非常生動有趣，角色的切換更是挑戰演員的功力，而因為角色的轉換很頻繁，所以腦袋要很清楚現在自己是什麼身分在講話，且每個角色的狀態也不一樣，有老人、有年輕人，所以身體及聲音表現的很清楚，才不會讓觀眾搞混。

我們剛開始排練舞蹈的時候，老師要我們先想想劇本裡的世界帶給我們什麼樣的感受，接著不用聲音，只用肢體動作來表達我們的感覺，有點類似即興舞蹈，我觀察了大家的舞蹈之後，我覺得每個角色在這個故事裡雖然都有不同的立場，但是都同樣對於「海的對面」感到陌生與好奇，都有一顆想探索未知世界的心，之後演員們也透過一次次的排練，把群舞的部分慢慢地排出來，是個蠻有趣的過程。

而表演老師在看過我們的整排之後，就立馬給予我們很多表演上的意見，包括眼神、面向、舞台上說話的節奏等等，也因為有許多不同年齡層角色的關係，老師也教我們很多如何扮演其他年齡角色的訣竅。讓我真的很佩服老師，看過一次戲就能夠點出我們很多可以改進的問題，在那之後我們也和導演一起慢慢修改很多細節，讓整個戲的質感變得更好。

每次排練之前，導演對演員進行各種不同的聲音及肢體訓練，透過群體的發聲練習以及有氧運動以增加演員體力、耐力、專注力和肺活量。其中一次的聲音訓練是演員站在一排輪流講一句台詞搭配一個動作，其他兩個人也模仿一次，重複兩三次。每次的訓練雖然過程很辛苦，但是感覺體力及聲音都有進一步的提升，對於演員來說，身體是非常重要的，除了集中特訓之外，平時也要多運動，維持體能。經過多次的排練後，越來越能了解這個劇本背後的意涵，不管是導演還是演員都在反覆地閱讀劇本及做功課，希望能詮釋好這個劇本。

雖然老師只有幫我們上一兩次課，但每位演員還是會持續地自我練習，每次排戲也都很專心，充分展現大家的團隊精神，和想要把戲做好的認真，最後演出也順利的完成，除了感謝所有夥伴的努力，也很感謝老師的指導。