發佈日期：2022-06-09

曾楚晽

教育學院

教育學系

教師資格考試可以看做修師培的學生的畢業考試，倘若未通過，將無法順利銜接接下來的實習活動，需要再多花一年準備考試，因此教師資格考試在我心中是勢在必行、必須要通過的檢定，然而，考試的用書、考古題影印、文具的消耗，花費量雖不比教師甄試還龐大，但對學生身分，沒有打工全心投入考試的我來說，還是一筆稍嫌吃力的開銷。

因此，對我來說，高教公共性的自學團體的小組經費就像一場及時雨，讓我在備考期間經濟壓力變得比較小，不必擔心存款花完後無法負擔畢業後考教甄，做教具、寫考古題、買考試用書等的費用，較無後顧之憂。

另外，經過7次合作學習團體進行，也體驗到了透過這個活動，不只是經濟上的援助，朋友的支持、共同成長更是重要，也應驗了「一個人或許能走很快，但一群人卻能走得更遠」的道理，且讀書會能凝聚成員、匯流讀書方法，並能透過互相分享資訊、每週皆督促彼此的學習進度，更讓進度不會落後，有事情掌握在手上、不那麼焦慮了的感覺，這是在小組中才體會的到的情感支持，很慶幸有做出組讀書會的決定。

雖然一開始進行合作學習小組時很不適應，要跟著成員進度走，且進度是滿快的，不過因為有進度壓力，才沒覺得時間剩很多，可以慢慢來而鬆懈了。在第一次會議之後，由於不想拖累團隊的共同目標，便改變以往的讀書方式，例如適當安排讀書的時間、並針對會議目標整理和考試有關的資料，透過這些習慣的培養，慢慢適應了讀書會的節奏，但我認為這也是之後教甄遲早會面對到的課題。

關於情感支持的部分，我認為大大的提升準備考試的動力，很喜歡聚在一起讀書的氛圍，在合作學習小組活動中最喜歡的一部份便是互相傳遞資訊。隨著line記事本越來越多的考題詳解、話題裡的重要觀念比較，以及讀累了補充能量的放鬆心理測驗，都讓我們更有邁向目標的感覺。

「唯有知識不會背叛自己」在最後衝刺教師資格考試的一個月時光中，深切體會到這句話。每周的讀書會，更是疊加著厚厚的考古題以及錯題訂正，每當我們寫完一次考古題，看到錯題時，總會互相鼓勵，說著常在考古網站看到的句子：沒事！錯在阿摩，贏在考場，然後再笑笑的翻閱之前的筆記互相檢討、訂正。感覺當我們聚在一起時，便不再是孤軍奮戰了，這也是讀書會帶給我的益處：有動力完成共同目標、有情感支持能一直堅持下去。

最後，也很慶幸有申請高教公共性的自學團體助學金，我想我會把它們用在準備畢業後的教師甄試上，包括基本的考古題題本、考試用書、以及準備教甄試教的教具準備上，我認為這會成為我精進能力的一大助力。