發佈日期：2022-07-16

李宜庭

教育學院

體育學系

       對於英文一竅不通的我，覺得既然自己英文不行，那至少要在大學拿到一張語言的證照，但我從來就不覺得閩南語的取得很容易，因為閩南語也需要會聽說讀寫，不是平常一直看八點檔的人就有資格被稱作閩南語老師，於是我就犧牲了假日，因為我覺得很值得，只要是能對我教學生涯有幫助的事，就算沒了假日也沒關係。

       第一天老師先介紹了國內的閩南語考試分級，再來就是國內有哪些線上資源可以使用，我覺得那些資源也可以運用在教學上，例如讓同學一起完閩南語遊戲，會讓同學投入再學習裡，這部分我在暑假帶聯電的學生時，有設計一個台語課，先認識自己的台語名字，發現他們對於台語讀音感到有興趣，畢竟平常很少人會用台語叫別人的名字，再來是用環島的方式認識台灣的水果，印象很深的是草莓的台語，除了tsháu-m̂外也有tshì-pho的讀音沒想到我唸完後，也有個學生打開麥克風跟著我念一次，當下超感動，覺得自己在暑假參加閩南語工作坊太值得了。

        我非常喜歡幫我們上此堂課的講師，他總是會鼓勵我們開口，並且給予很多讚賞，讓對自己沒信心的我能更勇於開口，老師上的方式我也很喜歡，希望自己有機會還能聽到老師的課。老師會找很多文章給我們念，語言就是多看多學，我還記得老師會在教學時小小提醒我們如果我們把類似的文章套用在教學上能怎麼上會更好。

       老師有帶著我們練習考卷，雖然是a2而已，但我覺得我還算有點吃力，果然考試的東西是跟八點檔不一樣，最弱的應該是聽力，如果是文章裡解的話就要很專注，而且要寫下關鍵字，我常會聽到恍神，跟我的英聽一樣，環境真的對學習語言很重要。但是閱讀我就頗強的，整份只錯兩題而已，但也不能太膨脹，畢竟這只是a級而已，但我練了b級的閱讀跟聽力後，閱讀表現得比聽力很太多了。結論是不管哪個語言，學習都不容易呢！

        這幾天老師都有幫我們分組，讓我們去修改文章、寫文章，並在最後一天發表出來。我覺得我們這組的人都很積極，而且很團結大家都會隨時回報自己的進度，在分工時也都會快速決定好，是個兼具效率與完成度的一組！能被分在這組很幸運，會台語的改文章，有想法的人想辦法，真是天作之合。我們這組改的文章是:現在人的消費習慣，文章大概是一對父子在討論為何不要用實體購物/線上購物，是個非常有趣的文章。我們負責的看圖寫作是探討飼主沒有順手清理狗狗的排泄物這回事，老師說口試都需要講到5分鐘，所以我們就自己家了很多元素進去，例如:蝦皮、免運卷......，得到了老師正面的回饋，我覺得這四天很充實，希望自己能永遠像現在這樣，對於新知都保持上進。未來也希望能拿到閩南語b2證照。