發佈日期：2022-09-27

譚英婷

理工學院

數位學習科技學系

        在後疫情時代之下，大家正逐漸適應著生活上的改變，從三下學校的遠距教學，到暑假決定去實習，在溝通上都用線上討論進行活動，在第三週採線上討論的情況下，其實還是有些不習慣的，雖然線上模式已經在過去這一兩年都有經驗了，但在職場這個新環境之下，還是希望能面對面了解接下來要做的事務及安排，回想在線上與我的實習生夥伴初見面，覺得和大家的默契還不是那麼熟悉，幸好在討論與發想的階段大家都是能勇於表達自己的人，其實在學校裡也不一定能看到這樣的情況，當下覺得很慶幸我跨出學校來到職場後，能和一群有想法的人一起共事。

       雖然我的實習專業和自身科系並沒有太大關連，但依舊是做著自己喜歡的事，其中實習的一環讓我接觸到了寫腳本這個過程，其實在系上也修過腳本的課程，但腳本能應用的範圍很廣，無論是遊戲腳本、拍攝腳本、戲劇腳本等等，所要注重的層面、腳本設計方式也跟著不同，所以當我要寫拍攝腳本時我也是這方面的小白，不同於以往拿起手機或相機，想拍甚麼就拍甚麼，有些好的畫面是需要被設計出來的，當活動流程大致上出來之後，在發想的過程其實心裡也會對拍攝畫面有一個概念，而拍攝腳本不用精準到百分之百，當下畫面和鏡頭能對的上，並在現場能夠臨時捕捉到生動的畫面作為素材，便能為照片及影片產出好的成果了。