發佈日期：2022-11-14

羅于翔

教育學院

特殊教育學系

升上大四的那一刻，名為教師資格考試的試煉正在一步一步逼近我們。有別於國中、高中時有老師手把手帶著自己備考，教師資格考試沒有人幫我畫重點、沒有人幫我們整理考試方向，各類的資源、關於考試的一切資訊都要我們自己去搜索。

若是孤軍奮戰，自己肯定是吃不消的吧！所幸，這一路上遇到了許多貴人。謝謝一開始就支持我的父母親，在備考的這段期間給我很多資源，時不時關心我的讀書情況和心理狀態，讓我即使為了考試辭掉家教，也不至於有經濟上的壓力；謝謝大四上學期用力督促我讀書的前女友，即使在寒假我們分手了，但還是謝謝妳帶我邁出第一步；謝謝耐心回答我問題的特教系和國文系教授，替我們解答問題，甚至撥空改我們的國文作文和其他科目的申論題；當然，還要謝謝一群有著共同目標，朝著同樣方向努力奮戰的一群朋友。

我是很難長時間專心唸書的人，偏偏教師資格考試的考科範圍又多又廣，題目又非常靈活。為了讓自己能吸收更多知識，我和朋友們組成讀書會，彼此督促進度，遇到難懂的題目或知識就會與同學討論，後來我也嘗試將教科書裡的知識用自己的方式講解給同學聽，一方面刺激自己的長期記憶提取能力，一方面使用後設認知來檢視自己所學還有哪些不足。考試前一個月，我們更是在臺南市立圖書總館租借8個小時的會議室寫考古題，模擬考試當天的日程。在讀書會奮鬥的日子讓我的知識量與應考能力倍增，卻不會感到過多的壓力，討論申論題的時候總是能聽到不同角度的思考方式，朋友們甚至還會將自己在教學現場遇到的情況和考題、書本知識結合，讓我們的思考脈絡更加清晰且多元。

聽說今年的考題模式與以往大不相同，考試當天，我以「以不變應萬變」的心態來作答。每個科目作答時間大約80至90分鐘，選擇題我會要求自己在30分鐘內搞定，綜合題與問答題一題最多10分鐘內完成，因為我個人是屬於比較謹慎的類型，作答完後會再確認一次，所以才會抓比較多的時間作答。而這次考題內容，正好在我實際教學過程也曾遇到過，像是三級預防、自閉症學生的環境結構化、語言障礙的自然情較教學法、溝通輔具......各類實務經驗也幫助我在答題的過程更順利。

放榜當天，看著「通過」兩個字印在自己的成績單上，手機的訊息不斷的跳出來，是大家在報喜。沒錯，我們讀書會的大家都通過教師資格考試了！我不敢說我多會讀書，考過這張證照是我的運氣很好--我很幸運能在對的時刻遇到對的人，在長路漫漫的備考日子裡是他們給我前進的動力；我很幸運當年有選擇修師資培育學程，讓我因為這次考試和朋友們多了一層革命情感。通過教師資格考試只是個開始，期許自己接下來實習能帶著當初備考的那份衝勁，琢磨自己的教學能力，成為學生們的祝福。