發佈日期：2022-11-20

許睿宇

教育學院

教育學系

    隨著國際化帶來的影響與我們的生活越來越息息相關，國民英語文的能力勢必需要有所提升，為了完成台灣2030雙語國家的願景，雙語及全英語教學也成為了一個相當迫切的趨勢。越來越多的政府機關與民間企業，也都參與這個趨勢共同響應，例如此次的圖書館心得徵文競賽，便加開了英語組的部分，顯見主辦單位們對於雙語願景的野心與支持。

    雖然雙語政策目前仍受到不少質疑，但很多改變一直都不是準備好了才發生，而是透過行動與修正，一點一滴去實現。身為教育新趨勢的一代推動者，無論政策還會如何變動，希望我們的努力都可以讓每個孩子越來越好，並增進台灣的競爭力，進而捍衛我們的自由與家園。為了說服家長與孩子相信雙語教育，我也必須提升自己在這方面的能力，因此報名了英語組的心得寫作，嘗試自我挑戰。相信未來的某一天，我們再也不會害怕使用英語開口與他人交流。

    此次投稿的內容主要描述當我還是個孩子的時候，我在大家庭裡的生活與對於書房的渴望。書房可以說是童年最奢侈的願望，而不是那些聲光色豐富的遊戲機。從小我就喜歡閱讀，因為沉浸在能讓我自由發揮想像力的書本世界裡，是一件非常讓人享受的事。有人曾說過：「不讀一本書的人，只有一個人生。」藉由閱讀我們可以培養更豐富的見識，與建立更開闊的視野。與同齡人相比，我也經常發現自己有更獨立和批判性的思維能力，以及更能換位思考。

    小時候，我有幸在社區離家不遠的地方有個圖書館。對我來說，那是便是我的書房。在小時候的記憶裡，圖書館最初只是一個藏書的地方，現在已經發生了更加人性化的變化。比如根據功能的不同，劃分出各種空間，方便我們使用。我最喜歡的空間是視聽包廂。躺在柔軟的沙發上追劇，總讓周末悄悄溜走。

    因此創作這篇文章既是描述我的童年盼望，亦是希望在未來能有足夠的書房，或者像這樣的圖書館，給那些缺乏的孩子。那個空間裡會有很多不同類別的書，一隻可愛的AI機器狗會帶領我們找到我們想要的書。除了傳統的紙質書，還有設計閱讀電子書的空間。閱讀後可以自動返回，並通過算法推薦其他類似的。房間裡的桌椅寬大舒適，每個位置都充滿了色彩，讓我們可以根據心情或季節切換相應的位置。最後，入口處還有一個巨大的排行榜，各個年齡段的人都可以爭奪「閱讀之王」的寶座。

    最後我認為閱讀跟教育一樣，都是應該保障每個孩子都擁有的權利，在我們強調學生應該要喜歡閱讀前，也需要確保能否提供給他們足夠舒適的理想硬體環境，減少他們在閱讀產生的負荷。當必須用英語表達這些想法時，大概花費了三到五倍的時間完成作品，相信未來一定可以越寫越熟悉的。