發佈日期：2022-12-12

鄭羽廷

人文與社會學院

國語文學系

         這個學期我參加了「攜手共好墨馥韶光小學校園書法展」的師生共學團體，真的非常謝謝千慧老師在今年暑假時邀請我加入這個共學群，讓我的大學生活有不一樣的體驗。

      「墨馥韶光」原是111級學長姊畢業展覽的主題名稱，因此我們在進行小學書法展的作品也都來自學長姐們，這讓我感到相當我也算是間接參與到學長姊的畢展姊的畢展。在這學期期初時，千慧老師請嘉齊學姐擔任此次共學團的總召，因為嘉齊學姐也是「墨馥韶光」的參展人之一。後來我們跟關廟區的五甲國小校長說好要在他們學校舉行書法展，因此我們也特地找一天前去布展，將學長姊的作品展示在五甲國小的教室辦公室。我也有跟去布展，這對我來說是很新奇的事，因為我之前對於要如何擺放展品毫無概念。作品跟作品之間，也要講求配色的和諧，這樣一眼看過去才能夠達到賞心悅目的效果。我想我在日後可以將這個概念運用在大四的畢展上。

       到了12/7這天下午，就是我們要前往五甲國小導覽的時間。我從兩三天之前都一直感到焦慮以及緊張，一直反覆的在修改我的講稿，生怕有哪個部分會有差錯。同時我也不段的翻閱學長姐製作的作品集，希望能夠更了解學長姊的創作理念。另外我也在補強自己書法史的概念，對於書家的了解越透徹，能夠引發聯想的內容就會更多。而且我被分配到的導覽內容都具有不同的特色，有古樸的隸書、嚴整的小篆、方正的漢隸、一絲不苟的楷書、率意的行書以及細膩典雅的草書。每位學長姊在寫自己的作品時，都是相當具有巧思的，可以感受到他們想將對於書法的感動，透過自己的書寫呈現給大家。書寫的內容也是包羅萬象，從古典傳統的詩詞，到現在每個人都琅琅上口的流行歌詞，相信當中的內容一定帶給學長姐很深的觸動，他們才會將這份情感書寫下來。

      展覽當天，五甲國小多位教師都來到現場參與，在我們導覽的過程中，老師們都非常認真地聆聽。他們的教務主任個性風趣，替我們的展覽製造了不少的歡笑，而且氣氛相當熱絡。能夠讓這麼多位老師聆聽我的導覽，其實我感到受寵若驚。因為在大學的課堂上，同學都不會這麼認真聽台上的人報告，這對我而言是一件很榮幸的事情。

     這次的學習經驗，我覺得除了自己的口條有被訓練到之外，也算是提前為大四畢展做準備。另外我在準備講稿的內容時，好像又更認識其他學長姊，透過書法了解他們的生命故事。大學四年，如果只有在固定的生活裡面真的太可惜了，謝謝老師找我參與了這次的共學群，讓我有了不一樣的突破。