發佈日期：2022-12-19

李育綾

教育學院

諮商與輔導學系

              大四除了實習以外，也另外修了專題，因此生活雖然忙碌，卻也相當充實。起初，是為了考研究所的準備而選擇做專題研究，剛好系上老師也對研究很有興趣，因此擔任了我們的指導教授，從三下開始就開啟了一連串與教授的討論，由不熟悉到完成不只一份專題，這之中的酸甜苦辣都成了難以忘懷的經歷，也因為如此，在投稿壁報論文時格外緊張，殷殷企盼能出現在錄取名單中，而在結果出爐的那一刻，也顯得這些辛苦都是值得，充滿著成就感，有種被肯定的感覺。

               然而，過程並不是一切順利，因為是和另外一位夥伴一同完成，在構思題目時，就會有不同意見，忙碌的生活也讓我們的時間很難對的上，只能從僅剩不多的時間裡快速討論，好讓專題能有進展，也要在規定的期限內，做出一個章節，在與教授每周的開會才有東西能拿出來討論、及時修改錯誤或是讓整份專題更完整；從另一方面來看，有夥伴也是一件很幸福的事，在卡關、思考打結時，能有另一個人一同討論、激盪出更多其他的可能性，也能在許多長篇的論文中幫忙分擔，做重點摘要，省了一些時間把論文從頭看過一遍，在打受訪者的逐字稿時，也能互相分擔，最重要的是在煎熬的過程，都有另一個人能相互扶持，做彼此的後盾以及心靈寄託。

              在準備的過程，也越來越上手，大概是心境做了轉變，覺得專題研究是一件很有趣的事，有的時候只是一個念頭、一個想法，再加以細節、精緻化，就能產出一個完整的專題，那種從無到有的感覺蠻好的，也不論最後的結果與自己的假設是否相同，那都是由自己一步一步去尋找解答的過程，也受了許多人的幫助，不論是夥伴、教授或是受訪者，都是有這些人的陪伴，才能產出結果，進而在研討會中投稿。在做壁報的過程也相當有趣，雖然要思考如何從幾千字的專題中做摘要也令我們頭痛了一下，不過在不斷修改以及做海報美編的過程，都會不停的讚嘆，覺得一件待辦項目完成，結果也相當滿意，或許這也是令我能產出其他壁報論文的一項動力。

                在研討會中，也看了其他壁報論文，都是相當有趣的研究，大家採用各式各樣的方法，去完成最符合自己假設的題目，也可以看出各個領域都有其感興趣或是擅長的人，大家的貢獻使得輔導的領域看起來又往前了一大步，其中最佩服的還是口頭發表者，不只要會做研究，還要有良好的口條，讓與會者都能清楚了解這份研究，也要對自己的研究有十足的把握、理解，讓其他教授在講評或是詢問問題時，能說得頭頭是道，或是吸取建議讓自己的研究能更全面，因此，不論是在準備的過程，或是發表結束，都有許多值得學習的事物。