111-1教學助理心得

發佈日期:2022-12-14

謝怡伶

教育學院

特殊教育學系

高教公共性教學助理心得

    很高興有這個機會擔任老師的教學助理,今年是第二次擔任教授的教學助理,這次帶給我更不一樣的體驗。二年級的課業跟三年級並不相同,二年級雖然作業跟活動比較多,但仍可以一項接著一項完成,但是三年級就不一樣了,因為從這學期開始要到校外實習,我除了擔任教學助理,同時也擔任班代,很多事情是同時出現,而且需要同步進行,因此,這學期的經驗帶給我最大的成長便是時間管理。

 

    這學期的任務除了協助教師課程進行及班級事務,也有協助系上進行事項宣導,例如:提醒同學填寫教學意見調查表,這些工作經驗的累積,對我而言是很有幫助的,像是提醒同學一些注意事項,就能夠培養我文字組織及口語表達的能力,文字宣導或口頭宣導,不只要言簡意賅,也要讓同學們能夠清楚得到訊息。除此之外,也能夠學到行政相關的技能,像是資料整理及文書處理,這些也是很重要的能力,除了要有效率,資料也要正確且完整。再來,最重要的就是時間管理的能力了,這學期真的把行事曆都寫滿滿的,也漸漸養成將事情進行分級的能力,像是急迫、較不急迫、重要、較不重要,以前不太有這種能力,但這兩年下來,透過在網路上查詢相關技巧、詢問同學及老師時間安排上的經驗,我有逐漸找到安排進度的技巧,才能讓自己不被進度追著跑,做事情能夠更井然有序,更能在充足的時間下,提升任務的完整度及品質。

 

    很謝謝教授與系上師長願意給我這個機會替大家服務,讓我知道自己還有很多地方可以繼續精進,持續培養自己各方面的能力。也因為有這些角色,讓我有更多機會和同學溝通互動,同儕之間的感情及交流都增進不少,像是設計表單時,我也都會放一些腦筋急轉彎或關心同學近況的題目,讓大家填表單時,能有小驚喜,可以在繁忙的課業中,笑一個,讓大家有地方分享心情,也能夠稍微放鬆。我想這也是一個不錯的互動模式。

 

    這學期的教學助理工作是非常好的體驗及經驗,希望未來能夠再有機會擔任教學助理,我也會主動去爭取看看,因為擔任教學助理時除了能夠從老師身上學到該專業領域的知識,也能在幫老師處理文書資料時得到成就感。擔任教學助理能夠精進許多方面的能力,例如:溝通能力、處理能力、就業力,也能讓我從中得到成就感,是份有意義的工作。接下來,我也會幫老師處理系上的業務,我很是期待,因為能夠接觸到不同的事情、不同的工作內容,也許可以發現新大陸,也可以跟系辦的老師們培養感情。希望未來能夠接觸到更多元的工作內容,能夠在課後或課堂中替學弟妹解惑,指導他們學習系上的專業科目,增進未來教職的競爭力及就業力。