發佈日期：2023-06-19

蘇姵瑀

教育學院

幼兒教育學系

伴學成長方案-同儕教練教學心得

蘇姵瑀 幼教四 S10870016

    今年教育學院新增了同儕教練活動，內容為我們學長姊成為大一學弟妹的 教練，從開學初便和他們聯繫，協助他們選課、完成 EP 平台資料填寫，也分享 很多自己大學期間覺得不錯的課程，學弟妹詢問系上事項我們也會一一解答。

    這次活動讓我認識到了系上的大一妹妹，看見她們就好像剛成為大學生的 自己，對未來充滿期待但又一臉懵懵懂懂，讓人非常想把自己所知道的都告訴 她們。而擔任同儕教練的一學年，我自己也回顧到很多曾經修的課程，也為了 回答學妹們的問題而多方去尋找校園資料，反而自己也收穫了不少，培養了很 多能力：一、領導與指導能力：作為學姐，我會扮演著一種引導和指導的角 色，組織開會，協調出缺席的學妹。二、加深對學科的理解：通過與學妹討論 系上的活動、畢業門檻和課程資訊，我自己也會不斷回顧和鞏固自己在該學科 的知識。解釋和分享這些信息也能激起自己對學科的更深層次理解和思考，有 時甚至讓我想回過頭翻翻那科的課本。三、培養友誼與團隊合作精神：與學妹 分享信息和經驗可以建立起互相的信任和友誼。我很開心能夠為她們提供支持 和幫助，共同面對挑戰。這種合作精神不僅有助於學妹的成長，也會增進我們 之間的緊密聯繫。四、提升自己的溝通技巧：與學妹分享系上信息需要清晰的 溝通和解釋能力。這樣的經歷可以幫助我提升自己的溝通技巧，使我能夠更好 地與他人交流和表達觀點。

    除此之外，一學年的獎學金補助，也讓我有更多的金錢可以貼補日常生活 費，大四的我因為今年要考教檢，實在沒有多餘的時間和心力去長時間工讀， 於是我辭掉了之前的工作，在開銷上就比較節省一點，但好在學校有很多獎學 金申請管道，仔細一想，從大一到現在，參加的不少活動和競賽，拿到的獎學 金真的讓我可以有更多時間做自己想做的事情，而不是把下課的時間都給了工 作。

    本次學習心得說明寫道：「獲得公共性獎助學金補助後，對於您在學習或 職涯規劃上，獲得實質的幫助為何？」，我認為在學習上，我有更多的時間可 以好好複習校內功課，參與校園活動，讓自己有更多時間可以了解系上資訊， 從而更快知道新資訊。而在職涯規劃上，雖然補助沒有很有效，但在系上多認 識同學，也是等於認識更多未來在幼教業一起奮鬥的戰友，彼此可以互相幫 助，俗話說：“When we remove the stumbling block for others, we are creating ourselves a stepping stone too.”當我們搬開別人腳下的絆腳石 時，也許恰恰是在為自己鋪路。相信這次的同儕教練活動，不只是幫到學弟 妹，更是幫助我們這些學長姐，畢竟“You reap what you sow.”相信現在這 些經驗都會成為未來我邁向成功的養分。