發佈日期：2023-06-22

卓佳萱

環境與生態學院

綠色能源科技學系

一開始想籌組一個自學團體的原因是之前參加自學團體的經歷讓我覺得對我來說參與自主學習小組不但是最好的方法，也是最有效率的方法。自學團體和學校學習不一樣，但我很明白，只要是三人以上組成的團體，就需要一些規範，彼此要協調，有可能需要犧牲自己的原則，而一個小組召集人更是要從中進行協調，但這是一個小組招集人必然的責任，同時也可以培養與人之間的合作以及自我的領導能力，真正達到所謂的合作學習。曾有人說知識的來源有兩方面，一是自己的經驗，二是別人的經驗，而別人的經驗就是傳承的知識。經驗的取得需要時間與精力，但大學生活的忙碌，時間與精力有限，如何有效的獲取知識，我想除了上課時認真聽講以外最有效的方法就是與人討論。我認為每個人學習的方式不同，有人透過自學、有人透過參加補習班、有人埋頭苦練，但是也有人是需要透過與同學間的討論或互相指導才能獲得更多知識，吸收與學習，我們的學習小組就是以有這樣需求的人所組成的。 共同學習可以使不同人的想法、創意可以得到回饋，自學團體可以分享別人的經驗，傾聽別人的想法，提供不同的學習、思考的徑路。透過與人得溝通學習，可以獲取到有別於課堂上所吸收的觀點。在這個學期中，我有幸加入了一個由學校提供補助的學習小組，並且從中獲得了許多寶貴的幫助和經驗。這個學習小組的目的是幫助學生在學業上取得更好的成績，且因為學校有提供運作資金的幫助下不僅能夠同時提升我們的學習技能和自信心，更是不用擔心在學習上的花費，可以更加專注的在學業上。在這個助學金的提供下，我在學期中不用額外擔心生活費會因為購買教材、文具等等用品而不夠用，讓我更加專注，在小組的幫助下，我獲得了以下的收穫和心得。首先，這個學習小組提供了一個互助和支持的環境。我與其他成員共同面對學習上的困難和挑戰，我們可以相互交流經驗、分享學習方法和資源。這種合作的氛圍讓我感受到團隊的力量，我們一起努力，共同進步。每次小組討論或互動都能夠激發我的靈感，拓寬我的思維，並且學會從不同的角度思考和解決問題。其次，這個學習小組提供了個別化的指導和指導。我們每個人都有不同的學習風格和需求，這個小組能夠根據我們的個人情況提供相應的幫助和建議。導師們非常了解我們的學習目標和困難，他們會針對性地給予我們指導，提供合適的學習資源和活動。這種個別化的指導讓我在學習中更有信心和動力，並且更容易克服困難，取得進步。此外，這個學習小組還提供了學習技能的培訓和訓練。我們參加了各種學習工作坊和講座，學習如何有效地組織時間、記憶策略、閱讀和寫作技巧等。這些學習技能不僅對當前的學業有所幫助，也對我未來的學習和事業發展有著長遠的影響。我現在能夠更有效地管理我的學習和工作，提高效率！