發佈日期：2023-07-06

王游詮

教育學院

特殊教育學系

教師檢定考試讀書會參與歷程與心得

個人參與本次自學團體的目的：

這學期即將報名參加班上所組的自主學習小組，主要是因為今年6月18號的老師複習考試的準備考量，開始加入主要最大的考量是希望能加入以後能有一篇讀書的與方向資訊的交流，希望能與團體的同學共同交流有關於特殊教育的最新相關資訊，以及共同討論有關準備考試的方向以及問題的交流，讓自己能有一群人共同奮鬥學習的伙伴！

自學團體參與的過程與心得：

參加自學團體將近一整個學期，在過程中我們不斷地會去討論各年度的教師檢定考試歷屆試題，並且去嘗試著分析老師們喜歡考些什麼重點與命題方式以及有哪一些是考試中非常精髓的重點，並且互相交換有關特殊教育最新資訊，包括特殊教育今年正在修法的進程以及目標，了解這次修法關注的面向，以利在準備考試時，能推斷老師們大略的出題方向以及老師所關注的地方！

在參與自學團體的這段期間，除了資訊的交流，我們也會辦理模擬考試，讓大家能熟悉教師檢定考試的整個流程並且訓練大家對於時間的掌握，讓大家有考試的代入感！也考驗著自己對於看到試題的反應力到底為何，以及對於自我準備的狀態是否有需要做調整的！

合作學習團體也會邀請歷年幫我們上過考試相關科目的老師，進行解題以及分析，並且幫我們複習考試較容易考出之重點，我覺得這部分是蠻不錯的，因為我自己本身不太會抓重點，還是需要他人做提點！也很感謝這些老師願意無私的付出，讓我們能在準備考試的道路上能更順遂！

參與自學團體的收穫：

這學期參與自學團體的最大收穫其實還是在於把四年所學做統整以及應用這方面，雖然主要核心還是在考試，但為了考試的科目劃分我們必須去統整以前各類科的關聯性以及12年國教所強調的應用與素養！在合作學習的過程當中，增強我們對於特殊教育的相關知能，對於我而言，這算是大學四年的一個總複習！重要也了解自己需要在未來更努力的地方！

所遇之困難與自我檢討：

其實在準備這次考試的時候，我個人認為自己開始得太晚了，也不太於的放縱自己，讓自己有一些複習非常不周全的感覺以及不安定感，如果之後要準備相關重要考試，需要提前的去開始規劃自己的讀書，並且緊張執行，還好這次有讀書會的幫助，讓起步較晚了我可以更快地找到讀書方向以及重點，讓我能在考試之前順利地進行將整體能有一個周詳在復習中，辛苦合作學習小組的召集人和乾部，還有奉獻無私的老師們，有這些人的成就成就了這麼好的合作小組陪伴我學習，也讓我體會到人多就是力量，合作能夠把大家的力量最大化，更體認識到了合作之重要性，但靠自己是非常需要經歷以及時間的！所以非常推薦未來無論是準備考試以及在各科學習上，無論是什麼領域的同學，能找到一群協作自主學習的同伴，對學習很有幫助的，人多做事力量大，每個人貢獻一些資訊或一些想法或行動，不僅節省大家的時間，更能將事情做更多好，更快更高效率！這也是我四年來最缺乏的，在這大學四年的最後，有這個因緣會下，讓我體會到合作學習是多麼重要的！