高教公共性自學成長

發佈日期:2023-07-09

黃羿樺

藝術學院

視覺藝術與設計學系

參加了企劃與提案技巧的自主團體課程後,學生們在業界的基本流程方面得到了加強,並且了解到了在職場上需要具備的設計溝通能力以及基本設計方法。這個課程的重要性在於它讓學生們深入瞭解了商品設計和企業提報並不是一個簡單的任務。

在這個企劃與提案技巧的自主團體課程中,學生們需要不斷地思考和分析問題的本質,並找出解決問題的方法。同時也必須通過反覆的嘗試和修改,才能設計出完整的商品。這中間就會涉及到材質實驗、模型製作等方面的工作。此外,學生也需要學習如何在有限的時間內清晰地表達設計理念和目的動機,這對於簡報和提報的能力提出了要求。這些學習和實踐的過程使學生們意識到設計並不是一件簡單的事情,而快速而清晰地提報設計成果更是一項具有挑戰性的任務。

在設計過程中,反覆的材質實驗是非常重要的。學生們需要通過實驗不同的組合,觀測哪種組合最符合他們的商品設計。然而,這需要大量的金錢來購買各種不同的材料。在這方面,學校的贊助對學生們的效果提升至關重要。有了校方提供的經濟支持,學生們能夠更充分地開展實驗和創作,並且在設計過程中獲得更好的結果。

在上述學習課程之後,我們發現我們的提報能力獲得了一些增強,同時我們也深知這樣不夠,在未來業界需要更嗲的提報以及設計能力。另外,獲得學校贊助後,我們在學習和專業發展方面獲得了更多的好處。這筆贊助不僅提供了資源的投入,還讓我們有機會與業界人士交流和學習。舉辦專題研討會和工作坊,邀請專家和成功的設計師來分享他們的經驗和見解。這些活動讓我們能夠與業界交流,瞭解行業趨勢和一些基本的提報企劃知識,並從他們的寶貴經驗中受益匪淺。讓我們能夠實際參與設計項目,和老師一起進行參與討論,進一步提高我們的專業能力。

最後,贊助還為我們打開了參與比賽和展覽的大門。在未來比賽和展覽是展示我們才華和技能的絕佳平台,能夠增加我們的曝光度,拓展我們的人際網絡。透過與來自不同學校和國家的設計師交流和競爭,我們能夠激發更高的創造力和追求卓越的精神。

獲得學校贊助後,我們不僅在經濟上得到實質的幫助,還在學習和專業發展方面獲得了許多寶貴的機會。這包括資源的投入、與業界專業人士的交流、實習和實地考察的機會,以及參與比賽和展覽等活動。這些機會為我們的未來發展奠定了堅實的基礎,提供了實踐和發展的平台,並增加了我們在職場上的競爭力和機會。同時,校方的贊助還幫助我們更充分地進行材質實驗,提升商品設計的品質和創意。這些綜合的助力使我們在學習和職業規劃上更有信心,為未來的設計生涯鋪平了道路。