發佈日期：2023-09-12

楊培琳

教育學院

諮商與輔導學系

實習成果回饋&總心得

【對於現行成人觀護制度的看法及建議】

在實習之前，其實我對成人觀護只有相當基礎的認識，經由六週實習的所見所聞，我才大致瞭解成人觀護體制。我認為現行的成人觀護制度，確實已具有一定程度的完備性；但於執行的過程中，有時也會出現意想不到的問題，我覺得透過實務工作者定期的反饋，便能因時制宜的修正法令規章，使得觀護體系更加茁壯。另一方面，我覺得也可以針對觀護處遇進行宣導，讓更多民眾能知曉我國司法政策的運行成效。

【對於高雄地檢署觀護人室的觀感】

由於這次的暑期觀護實習，使我首次進入高雄地方檢察署，署方空間雖不像地方法院如此龐大，但依舊井然有序、乾淨整潔，所有的路徑動線都展示的相當清楚，且署方人員待人親切友善，總是不吝嗇地提供我們相關協助，與我過往想像中的樣貌相當不同。另外，我也時常看到署方人員一同討論案件、進行業務合作、彼此交流經驗等良好的工作風氣，我覺得這樣的工作環境令人十分嚮往。

【認為自己在實習期間的表現】

去年，透過學校師長的介紹，我得知了此實習機會，便於今年寒假開始準備報名的相關文件，十分感謝署方願意提供實習資格。我認為自己在實習期間，皆保持著充沛且開放的學習態度，認真地參與每一場活動，因我相當清楚，這樣的學習機會非常得來不易。不過可能是我於學期初至實習前一天皆在忙碌學校事務，這半年來尚未好好休息，使得我偶爾會感到疲憊，但我依舊盡自身本分與責任，著實完成實習的每項事務。

【認為自己在實習期間的收穫】

我認為自己在為期六周的實習期間之最大收穫，便是能夠清楚瞭解觀護體系，以及更為深入地探討現行制度的利弊性，並觀摩目前觀護體制下的執行概況與成效。不論是每週課堂、機構參訪、個案約談和訪視，皆令我有不同的學習面向，甚至有時候我也能從受保護管束之人身上找到學習的地方，我覺得是相當難得的學習經驗。另一方面，觀護人、觀護佐理員與實習夥伴們也是我的一大學習對象，我看見許多比我優秀的才能，以及值得我學習的特質，讓我也想成為與他們一樣優秀的人。

【感謝與省思】

韶光荏苒，六週的實習已畫下句點，若現在驀然回首，我還是很感謝當初鼓起勇氣報名此觀護實習的自己，也非常謝謝為我加油打氣的系上同學、在署內遇到的觀護人及觀護佐理員們，與陪伴我度過六週實習的實習夥伴。其實我一直以來都對法律相關議題十分感興趣，但因自己最後選擇了諮商輔導作為我的專業領域，再加上身旁同學對於司法專業皆較不感興趣，以及若要往司法領域發展，則須自行準備法律或犯罪學的專業考科，使得我很猶豫到底要不要追尋我所感到好奇的發展方向。不過，經由六週的實習過程，我除了收穫到很多過往從未觸及的學習面向之外，我發覺自己是真的對觀護領域感到興趣；雖然我目前還無法下定決心要往哪個職涯方向發展，但我很確定，在未來我會將司法領域納入考量，而且從實習所學習到的理論及觀念，也有助於融合我自身諮商輔導專業進行活用。

因此，我認為這次的暑期大專院校觀護工作實習帶給我個人相當大的助益，不論是專業層面、個人成長，亦或是自我覺察，皆讓我獲益良多，也使我不再畏懼未知的礙障，更有勇氣去追尋自己所喜歡的事物。我也由衷希望未來的自己能夠持續保持這樣的學習態度，維持求知的熱衷，並找到自己所嚮往的發展方向，讓自己成為更加優秀的人。

【對機構的建議】

報名程序的相關日程，或許可以提早進行公布，如報名期限、面試通知時間、正式面試時間、錄取公告時間、實習起始時間等，能降低面試者以為未錄取，進而安排其餘活動，導致活動撞期的可能性。