發佈日期：2023-12-15

顏郁潔

教育學院

諮商與輔導學系

聯電課輔中心是位於文薈樓地下室的一個課輔中心，在晚上六點到八點時會進行課後輔導，而在一些節日也會舉辦活動，像是萬聖節或聖誕節，而我這學期是在課輔中心擔任入班志工的部分，工作內容是在班上擔任助教，協助老師管理班上秩序，以及監督小朋友寫作業，或是在下課時間帶小朋友去運動、聊天和玩桌遊，從九月開始進行入班志工服務到現在，我覺得我改變蠻多的，無論是心態上的轉變，抑或是對待小朋友的方式，同時，我也在這幾次與小朋友相處的時間裡增進了彼此的感情，收穫挺大的。

在最一開始進行入班志工的服務時，其實我感覺挺害怕的，不僅僅是因為要進入到一個陌生的環境與陌生人相處，同時也是因為我對小朋友的既定印象原本就不太好，那時候的我還是一個會因為自己小時候被比我更小的小男孩拉扯過頭髮，而從此不怎麼喜歡小朋友的人，但隨著兩個小時的相處，我會開始與他們玩桌遊、聊天，也與其他的入班志工熟悉了起來，後來的每一次入班，我都能感受到自己施加給自己的入班壓力逐漸減少，反而是期待入班服務的心情逐漸增加，我開始發現原來小朋友其實沒有這麼的討人厭，雖然現在的他們流行的東西跟我還是個小朋友時流行的東西完全不同，有點代溝卻又能一起玩得不亦樂乎，然而，從某一次的入班開始有了兩位外籍學生來到了我們班，壓力也隨著他們的到來小小的增加了。

因為兩位外籍學生的到來，老師讓我們教他們從生活中會用到的溝通用語教他們中文，也是因為這個機會讓我突然意識到自己的英文其實已經荒廢了很久，也更深刻的認知到英文的重要性，而這也是我第一次嘗試教外籍生中文，雖然感覺蠻手忙腳亂地，但也因為這次機會讓我體驗到一次在學校上課不會有的經驗，與中文還不是很流利的外籍生交談、相處，能感受到他們其實蠻有趣的，我想或許我會因為這次的經歷，而越來越敢與不同母語的人相處，儘管有一些語言不通，但只要願意，我覺得敢踏出去那一步就很勇敢了。

透過這次的聯電課輔入班志工的機會，我認為幫助了我蠻多的，成為一個助教讓我知道當我跳出去學生這個身分，而轉變成一個教育別人的人時會有什麼心態上的變化，像是開始會擔心誰誰誰的作業寫不完，或是這個同學有沒有學會這個觀念，這都是我自己當學生時體會不到的，而教育者除此之外也會需要學生的言行舉止，或許這就是為什麼在學生時代我們會覺得老師很像老媽子很煩的原因吧，轉換了這個立場以後，我能更同理老師的心情，也是因為這次的入班志工，讓我體驗到如何教小朋友功課，怎麼將自己覺得很簡單的東西轉換為小朋友能聽懂得與語言，讓他們能夠學會，我覺得聯電課輔入班志工不僅僅是讓我能與小朋友重新相處並成為一個教育者的身分，同時它也教會了我蠻多的東西，在這裡我也是一個被教育者，因此我想感謝聯電課輔中心給我這個機會，讓我能成為入班志工的一員，體驗到如此不同的經歷。