作為一位行政管理系的學生，參與這次公共事務提案競賽是一段充實而難忘的經歷，也是我是我大學生涯中一個難得的學習機會，尤其是能夠讓大學生實際解決現有公部門所遇到的現有問題，更有別與其他比賽。這四個月的籌備過程，充滿了挑戰，但也塑造了我的專業素養，讓我更深入地理解了公共部門提案的複雜性和價值。

在整個競賽的過程中，我們花了非常多的時間與組員一同討論和思考提案的方向。我們的團隊從選擇提案題目開始，接著進行了無數次的會議追蹤和討論環節，不斷地調整和修改我們的提案計劃，此次過程中也遇到了許多的討論空間和想法上的磨合，因為構思新的企劃和政策實屬不易，一開始都是一堆毫無整合、零零散散的雜亂計畫，要整合與達到共識的過程中就花費了很大的功夫。而我們的成員組合當時為一位大四、一位大二與兩位大一學妹，算是相當多元的成員組合，溝通上起初也會因為輩分的關係比較綁手綁腳，因此初期的認識與建構關係上也漸漸從陌生到熟悉，後來也逐漸漸入佳境。但正是這些挫折和困難，讓我們更深入地瞭解了公共事務領域的現實挑戰和執行不易之處，實務上並沒有我們想得如此簡單，更何況更受預算等相關實務考量所限制，也無法天馬行空的胡亂提案。此外，透過這次比賽，我們也將課堂上所學的知識應用於實際情境，包含了理論知識的實際運用，以及面對和思考現實中公部門提案所面臨的問題和困難。所幸與組員和教授的不斷討論和發想，尤其是指導老師的實際建議和經驗，幫助我們不斷改進和完善我們的提案，讓我們能夠更全面地考慮各種可能性，提升了我們的解題能力。

  除了撰寫提案時自我成長的收穫外，複賽和決賽的過程中，我們更是面臨了激烈的競爭，當天則看到同個問題在不同組別可能就有不同的應對方式和解方，當天不僅是成果報告，更是各組別間相互交流和觀摩的可貴機會。但也因此有機會與來自全國各地的大學生分享經驗。這種交流不僅拓展了我的視野，也讓我更深刻地認識到不同地區的問題和挑戰。透過這次比賽，我不僅提升了自己的專業水平，更增進了與他人協作的能力。

  身為台南大學的學生，我感到非常榮幸能夠代表學校參加這場比賽。這次經歷讓我更加瞭解公共事務的複雜性，也讓我更深刻地明白政府提案對於社會發展的影響。這是一次難得的學習機會，我相信這次的經驗將對我的未來學術和職業生涯產生深遠的影響。感謝這次比賽，我不僅在專業方面有了長足的進步，也在個人成長上獲益良多，我深信這個經歷將成為我未來職業生涯的寶貴資產，並激勵我繼續為公共事務的改進和發展貢獻自己的力量。