發佈日期：2023-12-21

施柏志

教育學院

體育學系

獲得公共性獎助學金補助後，對於您在學習或職涯規劃上，獲得實質的幫助為何？

首先就是很實質上的幫助，讓我有資金能夠繼續進行更多賽事，因為參加這些大大小小的比賽都是需要資金的，再來就是它也能稍微幫助到我平常的生活開銷。

再來是學習上的幫助，像我上面有提到的，有了這些金援能讓我參加更多比賽，那我本身是籃球體保生，本業就是籃球，在學校的訓練和比賽之餘，自己在外面繼續參加各種大大小小的比賽來提升自己，這些都是很環環相扣的，有了金源才能參加個多比賽，每參加一次比賽後自己都能有所成長，那在回歸學校以後就能變得更得心應手。

職崖規劃上的幫助，上面都有提到，參加各種大大小小的比賽，取得良好的名次，都能使我未來再找相關工作上有所幫助，體育圈就是很現實，也許你很會教，但你沒有好的資歷，那不好意思你先被刷掉了；也許你根本不會教，但你的資歷相當優秀，那人家不認識你以前當然都是先看資歷來做選擇的，所以我能因為這些資歷，讓我在未來甚至是現在找打工都能更容易。

這次參加的比賽叫做向陽慈善盃3對3籃球賽，會知道這個比賽是因為，主辦單位裡面有一個人是我媽媽的好朋友，那他來通知我有這個比賽可以參加，所以我就參加了，這個比賽的組別只有社會男子組是我們可以參加的，社會組就是不分年齡都可以參加的組別，我們這組又都是大學生所以會有一點吃虧，開局第一場我們就遇到了一點問題，對方是很壯的三十幾歲左右的成年人，我們都只有22上下而且又都很瘦，所以在禁區裡頭很難討到便宜，對方又外線很準，所以第一場我們一開始就落後對方三分左右吧，後來我們開始打爛仗，爛帳的意思就是往死裡打，一直切入製造身體接觸來讓裁判響哨，我們也因為這樣把比數咬住，最後剩不到一分鐘的時候，我們七比六落後對方，這時候我投進一個底角三分球把比分超前一分，對方也不是省油的燈，靠切入製造犯規，也被對方要到一次犯規，但這比賽是不停錶的，對方罰球進了就追平，沒進就輸一分，對方罰球沒進剩大概10秒，我們搶下防守籃板，把時間拖完才非常驚險的贏下這場比賽。之後幾場就很輕鬆地打，打到四強賽才又遇到比較強的對手，但我們也都是穩扎穩打靠著些許優勢贏下比賽，最後也是正常發揮下來贏下這次比賽的冠軍。

最後我想說能在任何比賽中贏得冠軍都是相當不容易的，真的沒有人能靠著平常在公園運動就在比賽場上獲得冠軍，絕大部分三對三、五對五比賽最後的冠軍，都是靠著平常刻苦的校隊練習、自主練習、又或是參加幾十場甚至是幾百場的比賽換取的經驗，才能好不容易的拿下最後比賽的勝利，相信自己靠著這些經驗，未來的任何比賽都能拿好成績，甚至是事業上也能保持著這些好勝心來成為優秀的人。