發佈日期：2023-12-22

鄒佳穎

環境與生態學院

生物科技學系

大學的後兩年，我擔任了大隊部大隊長，也因此參與了許多活動，在學期間和畢業前後分別擁有著不同的分量，帶給我各種挑戰和豐富的學習經驗。

作為大隊部大隊長，我的責任不僅僅是籌辦和執行眾多的活動，還包括新生始業輔導、班代會報、捐血活動、以及運動會等多元任務。這學期的工作範疇涵蓋了學期初的迎新工作，班級內的組織與協調，以及季末的體育盛事。這些活動需要從計畫擬定、事前工作處理、工作分配、人員教學與訓練、到事後的工作收尾、檢討和活動報告撰寫，每個環節都需要我親自動手處理。

活動籌備是一個細緻而複雜的過程，特別是對於像運動會這樣的大型活動，它牽涉到校方和不同代表的師長、學生一同參與的事前會議，以討論運動會的時程、觀禮位置，甚至是校慶擺放的攤位數量。作為大隊長，這是我地接觸了校方會議的流程，深刻體會到籌備活動並非輕而易舉。

在每次活動開始前，我必須仔細擬定工作分配表，確保每位成員都清楚自己的責任，避免在活動中發生錯誤。我注重成員對工作內容的理解，同時密切觀察他們的執行情況。在工作分配上，我努力將每位成員分配到適合他們的位置，同時，如果我和他們不太熟悉，我會指派我們的成員擔任小隊長，以便監督其他同學，形成小隊伍協同執行任務的方式。

雖然擔任大隊長使服務活動變成一種義務，但這反而激發了我對活動的更認真態度。這種轉變使我更主動參與討論，更細心處理活動的各個細節。義務的角色轉變培養了我對活動的負責任態度，讓我更專注於活動流程的順暢進行，同時也強化了我的細心態度。

活動結束後，我和副大隊長進行檢討，分析活動的進行情況，以及是否達成了預期目標。雖然檢討過程並非華麗，但這是我們學習、改進的寶貴機會。透過檢討，我們能夠發現錯誤，避免再次犯錯，進而讓下一次的活動更加順利。

這段時間裡，我深刻體會到參與服務活動需要結合「自願」和「責任感」的體驗。自願是參與活動的最大動力，而責任感則是確保我對事情保持著負責任的心態。這樣的心態讓我在參與服務的同時學習成長，並努力完成我所負責的任務。

這學期的我即將卸任，也開始進行了「傳承」，傳承的意義不僅是讓大隊部能夠接續下去，更重要的是將服務的精神也一併傳達給下一屆的學弟妹們，我期望未來學弟妹們和我都仍能夠保有這份自願付出和責任感，繼續學習並努力積極，在各方面展現出自己的能力，在各個活動中都能大展身手，讓每個活動都更加成功。