發佈日期：2024-03-25

張雅涵

環境與生態學院

生物科技學系

這學期的有機化學補救教學課程對我幫助很大，在課堂上有不清楚或不懂的題目，都可以透過這堂課詢問助教，不但讓我理解我不懂的問題，助教也會複習老師上的的內容和出一些題目，也讓我更加瞭解上課內容，透過練習與助教和同學的互動，讓我更了解自己哪些地方不懂，透過互動也學會了用不同的方法理解題目，和一些小方法可以更好記得很長的化學式名稱和英文單字，讓我學會讀原文書不是只有死背，而是有很多小技巧。但也反思自己在課堂上有時會因為已經學過而分心，希望自己未來可以更加專心，學到更多不同的解題技巧，有機會可以幫助不會的同學。