微積分[補救]心得(4月)

112(2)伴學成長方案-輔導(高教公共性)>微積分[補救]心得(4月)
發佈日期:2024-05-02

陳俊達

理工學院

應用數學系

微積分之伴學成長[補救]之心得 

在這個月擔任微積分的助教時,有件事讓我的感受特別深刻,在一開始的時候,我自己對於我的教學方法是否對學繩來說是最好的,最有幫助的,而讓我感到困惑,我為此還特別去找了我之前的助教討論,並學習他的教學方式,但我自己對於我的助教教學方式認為可以再改進,所以我再回去調整了之後,把這個教學方式展現給了學生,在最近,我有感受到了,學生肯定了我的教學方法,越來越多人來讓我覺得我的教學方法是對的,讓我有成就感,當然也有些小細節還可以更好,我會繼續精進自己,讓我的教學方式變得更好。