發佈日期：2024-06-27

陳翊涵

環境與生態學院

綠色能源科技學系

　　這學期已經到尾端了，熱力學(二)這個科目也快結束了，經過了這學期18週的努力，在最後的階段也有了一個好的成果，學期初時，換了新的指導老師，助教也換了另外一位學長來解決我們的困惑，與上學期相較之下，兩位指導老師的教學方式完全不一樣，一開始完全不熟悉新老師的上課模式，也不熟悉新的助教的講解方式，但經過幾個星期的適應，我們能夠慢慢的熟悉新老師的上課模式與新助教的講解方式。

　　因為上學期已經有修過熱力學（一），所以這學期一開始的課程內容我並不覺得困難，但只限於一開始，之後上的新章節運用的原理與概念與上學期所學的不同，不僅是新的知識，也是更抽象的原理及概念，無法以圖像表達出來，這對我來說感到十分的難理解，透過熱力學課程結束之後的時間，我會向助教詢問課程中所遇到的困惑之處，如果有作業不會寫的話，也會請助教講解作業的題目，以完成作業並再一次的學習，經過助教的講解，我也能更了解課程中老師所講解的熱力學原理及如何講題。

　　經過了這段時間禮拜三上完熱力學（二）的時間，向助教請教有疑問的問題及課堂中沒有理解清楚的原理及概念，我對於熱力學（二）的課程內容已經越來越熟悉、熟練，也能更清楚的將課程中所學到的熱力學原理及公式運用在不同的題目當中，在這其中經歷過一次小考，因為有了每個禮拜三助教幫我們釐清有疑慮的問題，所以面臨小考的題目時，我能清楚的將課程中學到的公式代入考試的題目當中，老師改完考卷發回來給我們後，看到改完考卷的分數，可以看到這段時間學習的成效，雖然考試的結果還不如我預期的目標，但是只要再多花時間將還不清楚的觀念釐清，希望最後能達到自己的目標。

　　最後，到了期末考，這學期最後一次考試，也能驗收這學期18週的努力的成果，在考試的前一天晚上，因為很擔心熱力學(二)的學期成績到底會不會過，所以我們一起讀書複習期末考的考試範圍，讀到了凌晨四點，但因為讀到四點之後能睡覺的時間太少，隔天早上九點就要考試了，所以早上起床之後精神就不太好，頭昏昏腦鈍鈍的，感覺昨天晚上熬夜讀到凌晨四點的內容已經忘了一大半了，到了考試的教室，老師已經準備發考卷了，已經無法再臨時抱佛腳了，當我看到考卷時，很慶幸有慢慢的記起昨天晚上讀到凌晨四點的記憶，於是我憑著僅存的記憶，寫出了四題，最後一題整個大忘記，一個算式都寫不出來。最後老師很快就上傳成績了，仔細看了一下我的成績，雖然期末考時沒有寫出最後一題，但最後還是有達到自己的目標，而且還進步了不少。