張想
環境與生態學院
綠色能源科技學系
在大二下學期剛開始時收到了生物科技學系同學的邀請,一起組成以互相督促學習為主要性質的自學團體,在大一下及大二上都有和生物科技學系的同學一起組成自學團體,有許多的經驗,在計畫上也能夠更了解從何開始,並從之前的錯誤吸取經驗,組成一個更好、更有效率的自學團體。
初步訂定學習計劃時,我們遇到了時間安排的問題,因為兩系的課程時間不同難以配合,以及所學內容也不盡相同,因此最後決定延用之前兩次經驗—線上meeting的方式,能夠隨時隨地進行,不受時間與地點的限制,也可以增加讀書的效率與品質。—