發佈日期：2024-05-07

林彥廷

理工學院

電機工程學系

在教授數位邏輯這門課程的過程中，我獲得了豐富的教學心得和成長。這段時間，我主要負責輔導學弟妹解決他們在學習過程中遇到的問題和困惑，並幫助他們理解難以掌握的概念。在這過程中，我學會了如何善用不同的教學方法來適應不同的學習風格和需求。有些學生更喜歡通過聽講解來理解概念，而另一些學生則更喜歡通過實際操作來加深理解。因此，我會根據學生的喜好和需求，靈活運用講解、示範和實踐等多種教學方法，以確保每個學生都能夠充分理解和掌握所學內容。透過教學工作，我也深刻體會到了教學的價值和意義。看到學生在我的幫助下逐步理解和掌握了難以理解的概念，並取得了不斷進步的成績，我感到非常滿足和有成就感。同時，我也意識到作為一名教師，我有責任和義務去激發學生的學習熱情，幫助他們實現自己的學習目標，這將是我一直努力追求和實踐的目標。