發佈日期：2024-05-31

謝旻均

管理學院

經營與管理學系

作為班級代表，我需要具備良好的溝通能力，收集同學們的意見及建議，將大家的聲音反饋給相關單位，落實問題解決和改進措施 ，還需要具備高度的責任感，我認真參與、出席了每一次的班代會議，讓我能夠精確地傳達每一次學校和系上需要傳遞的訊息，包括通知公告、活動安排、重要消息等，確保同學們及時獲取相關訊息。在這個過程中，我學會了如何有效地分配時間，合理安排工作優先順序。

我認為溝通是當中最重要的一環，無論是與老師溝通課程安排，還是與同學討論活動計畫，都需要清晰有效的傳遞訊息。像是這次系上有一門課程需要列印講義，還有小組報告，身為班代的我就要負責影印好大家的講義，並帶到班上發給大家，不過在影印的溝通上與老師沒有講好，老師當時給了我原檔案，並告訴我在他快教完一部分時要跟他說，當時我並沒有收到是’’快教完要再去影印講義’’的訊息，所以當我告訴老師進度差不多時老師的反應讓我感到很錯愕，也很緊張，甚至是有點壓力，因為沒有講義大家就無法上課，擔心大家的進度被我耽誤到，也只能加緊腳步先去影印，不過後來冷靜下來後，再次思考當時的經過，我確實沒有收到要去影印的訊息，幸好班上的同學都很有愛，給了我很多鼓勵，回到班上後也趕上了老師教下一部分的時間，所以沒有耽誤到大家的進度，同學們的反應讓我感受到了支持，果然沒有什麼困難是無法克服的，不過經過了這次我也再次反思和評估自己，找出溝通上哪塊出問題並作出即時的調整和持續改進。而擔任班代還要協助老師班上的報告分組，要確認好大家的組別名單，整理好並寄給老師，內容包含了每組的報告日期，日期還要特別注意要跳過期中、期末考。

另外，我們每學期都會有導生聚，提供一個師生之間非正式互動的機會，通過輕鬆愉快的聚會氛圍，師生可以增進了解，拉近彼此距離，建立更加融洽的師生關係，而我需要做的就是與班導先進行溝通，從老師那裡得到老師可以的時間，再到班群裡面開啟投票讓大家選擇偏好哪天、哪個時間點以及餐廳，在投票結束後再次進行是否出席導生聚的投票，確認名單後交給老師就可以訂餐廳了，整個流程我覺得是蠻有趣的，而且因為是導生聚，同學們的反應都很有熱忱。

在這段擔任班代的過程中，我不僅學到了一些技能，更重要的是我在個人心智上得到了很大的提升，學會了如何更好的管理時間，如何更有效的溝通，還有如何在壓力下保持冷靜和理性，也反思了自己的不足，不斷改進和提升自己。