發佈日期：2024-06-03

馮品瑄

教育學院

特殊教育學系

對葉紅女士來說，文學是一種抒發的方式，能在文字中找到自己不曾發覺過的情緒，在組合文字的過程中，情緒也陡然宣洩而出。對我而言，文學是一種發洩、夢想、自由，往平易近人的方向說，也是一種生活的工具。又為何文字是種自由呢？在臺灣近年來大多重視高科技產業，國人多重理不重文，以致文學日漸式微，很難有專門將寫作作為職業的文學工作者，多數人把文學當作副業，很難迎來早期那種文學流派百花齊放的狀態。文學是我最早被發掘稍有天賦的能力，從國小的能力出眾，一路上為了升學、為了他人眼中的好學校，這個天賦慢慢的消失了，現在更像是一種對自己的執念，一種自由的展現。似乎是在眾人對理科的憧憬下，偷偷嘗試的自由。我不反對現在對科技的羨慕，但文學仍有其必要性，畢竟人不是靠代碼溝通，而是靠文字溝通，創意跟藝術是人類最寶貴的瑰寶。文學在我的包裹下，偷偷的生存著，她不再有序的生長，維持著發芽的樣子，雜草在她身邊肆意的生長著，雜亂無章。不遠處有棵大樹長得不錯，大樹擋住了文學，所以她才不被除掉，她是好的樹苗，旁邊的大樹也是很好的，但樹苗常常得不到營養。近年來發現學校提供高教深耕的獎補助，只要參加校外的競賽，就可以獲得獎補助，這點大大刺激了我寫作的想法。大略統計，我大概參加了五次以上的校外的競賽，在每次寫作的過中，刺激我文學的發想與創作的動力，有更好的作品得以發布，也從高教深耕獎補助計畫中獲得許多支持。我能更有餘力的去閱讀、購買自己喜歡的文學作品，閱覽觀摩知名作者的文章、新詩、寫作風格等等，加以融合為自己的東西，或許也在小小的刺激著文壇的創作。或許在寫作中，我更擅長以抒情的方式創作，情緒更飽滿的人更適合成為作家，古代很多詩人也是在被流放而鬱鬱寡歡時，創造出許多流傳千古之作。也讓我聯想到了葉紅女士，在她的作品中，常看得出有明顯的憂鬱傾向，與憂鬱、失眠症對話的經歷，悲傷帶給葉紅女士創作的來源，也使的她成為當年最獨特的作者，但同樣的卻剝奪了她的生命。她的生命中，憂鬱症佔了極大的一部份，卻也使的她在生命中綻放出血色的花朵，留下了深刻的痕跡。而我近期在努力的以快樂作為創作的根源，我認為創作會使的情緒留下烙印，負面的情緒在創作下會深耕發芽，雖然痛苦美麗，但卻不適合長久如此，綻放到極致的血色花朵，最終是會讓自己變成絕筆的，因為這樣會更符合她的美麗。

最後也來感謝一下學校及教育部的補助，無論是在生活方面還是在寫作方面優有顯著的提升，支持更多有夢想的莘莘學子。