112-2課程成長(5 6 月)

112(2)課程成長方案(高教公共性)>112-2課程成長(5 6 月)
發佈日期:2024-06-07

陳妍萱

人文與社會學院

國語文學系

首先我很感謝學校有給我們這個機會,同時也很感謝助教很用心的教導我們,我在化學上我一直不是我的強項,但因為助教以及同學們的協助讓我對化學,有更想學習的心。

像這一次我就學習到了塑膠的聚合物,然後同時我也在上課過程中學習到,現階段科學家一直在研究去製造出生物可消化的聚合物,這跟我曾經在某一堂課上面有學到的概念很像,是指現在的科學家都在尋找一些微生物可以消化塑膠製品,那這次學到的化學概念是反過來我們直接去製造一個可以被生物消化的聚合物。

那在我們現在響應環保的年代,我覺得這兩種方式都可以讓我們更接近理想中的環保,因為在這其中一個章節就提到了很多關於聚合物的概念,因此有了這樣的認識原來我們生活中常見的塑膠瓶水管等,就是所謂的塑膠聚合物,才發現原來化學也不是離我們很遠,反而在生活中處處可見。我想化學對我們的生活也是有高度相關的。

了解了,化學離我們並不是很遠之後,讓我對化學好像更認識了,也不是那麼排斥了。那很感謝助教用心的指導以及學校提供給我們場地跟這個機會,那未來我得到了這個獎助學金的補助之後,我會想利用這一筆獎助金去考取一些證照。

那首先我想考取的證照是多益我想多益證照的實用性是大家有目共睹的,那包含這也是畢業門檻之一以及在未來就業上時常會運用到因此我會想利用這一筆獎助金來去報名多益以及購買一些多益的參考用書

剩下如果還有金額,相信他對我生活上是有非常大的幫助,減輕了家中的負擔,未來若是下學期學校要買參考用書我也可以利用這一筆助學金去補貼,因此他不僅讓我學習到了化學以及化學跟生活之間的相關性,還讓我可以有一筆小小的資金去考取多益證照以及買參考用書最後他可以補貼我下學期參考書的費用,因此我覺得這對我來說真的是非常有幫助,也很感謝學校能提供我們這樣的機會謝謝

未來如果還有機會能夠上到這樣的補救教學課程,我也一定會再去聽,因為說實話我的化學成績一直都不好,那這是源自於從前我對化學就沒有很大的興趣,也沒有基礎知識那再上大學的課程的時候,又加上是全英文的課本,因此讓我的學習上是更加吃力。

但是因為有了這個補救教學課程,然後助教用他相對教白話的方式來教導我們,然後幫我們在課後有一個小節的統整,還有練習題得細心講解,以及多餘的題目練習,這樣幫助我們去理解每一個知識點。

那最後我想說的是我很推薦,有同學想要參加補救教學課程的意願,可以試著聽一堂課去感受一下,說不定能幫上一些忙。