發佈日期：2024-06-17

黃品柔

教育學院

體育學系

身為運動與體重控制課程的教學助理，我深感這段經歷的豐富與挑戰。在這篇心得中，我想分享我在擔任助理期間的見解和收穫。首先，這個角色讓我有機會將理論知識與實際運用結合。我幫助教授們準備課程內容，包括課堂講義、實驗設計和案例研究。不僅是健康生活方式的倡導者。我幫助教授們準備和傳授關於運動、營養和體重管理的最新知識。這包括健身計劃的設計、飲食指導和身體組成分析等實用技能，旨在幫助學生理解和應用健康相關概念。透過這些準備工作，我不僅加深了對運動與健康相關概念的理解，也學會如何有效地傳達給學生。其次，我在課堂上負責組織實驗和演示。這包括體脂測量、運動耗能計算和營養分析等實踐活動。透過親身參與和指導，我看到學生對理論知識的應用和實際操作的理解程度顯著提高，這讓我感到非常滿足和鼓舞。作為教學助理，我還與學生們進行了密切的互動和輔導。我不僅是知識的傳遞者，也是學生學習過程中的支持者與引導者。作為教學助理，我還與學生建立了密切的互動關係。我不僅傳授知識，還幫助他們解決實際問題，鼓勵他們維持健康的生活方式。這種個人化的指導和支持不僅在課堂上，還包括與學生的一對一會談和討論，促進他們的全面發展和自我管理能力。而且我學會了傾聽他們的問題和困惑，透過個人化的指導幫助他們解決難題，並激勵他們保持積極的學習態度。除了課堂工作，我還參與了課程評估和改進的過程。透過收集學生的回饋和評價，我能夠辨識出課程中存在的改進空間，除了課堂工作，我還積極參與課程評估和改進的過程。透過分析學生的回饋和評價，我與教授們共同探討如何進一步優化課程內容和教學方法，以提升學習效果和學生的參與。總結來說，擔任運動與體重控制課程的教學助理不僅豐富了我的專業知識和教學經驗，也鍛鍊了我的組織能力和團隊合作。這段寶貴的經驗不僅讓我更了解學術理論，也培養了我在教育領域中的責任感和使命感。我期待將這些寶貴的經驗和技能應用到未來的職業生涯中，為健康教育和體重管理領域做出更大的貢獻，且在教導同學們的同時我也一直在學習，我和同學們算是共學的關係，我也在他們的身上學習我不懂的知識，也因此與老師有更多的交流也多學了很多以往未涉及到的知識，老師也很願意教導我，這些和同學溝通及如何教導同學的技巧都是老師一步一步傳授給我的，很感謝老師無私的奉獻，希望將來我也可以成為像老師一樣的人，將知識傳授給更多的人，也可以用同樣的方式帶領更多可以教導學生的人，給予更多的耐心及用心。