發佈日期：2024-06-21

林冠臻

環境與生態學院

生態暨環境資源學系

參加日語自學團體的心得

大學四年間，自學日語一直是我個人的興趣與目標之一。為了更有效地提升語言能力，我決定加入了一個自學日語的小團體。這個團體由一群志同道合的同學組成，我們每周定期聚在一起，分享學習心得，互相幫助，共同進步。特別是在大學四年級的最後一次參加，給了我非常深刻的學習體驗。

團體的組成與運作

我所參加的自學日語團體成員來自不同的背景，有些人已經具備一定的日語基礎，有些人則是完全的新手。這樣的多樣性使得我們能夠在互相學習中找到更多的啟發和幫助。每次聚會，我們會共同討論上週的學習進度和遇到的困難，然後進行日語對話練習或者角色扮演，這些活動不僅幫助我們練習口語能力，也增進了彼此之間的交流和理解。

在這個自學團體中，我學到了許多有效的學習方法。首先是持之以恆，每周固定的學習時間讓我能夠保持穩定的學習節奏，不輕易放棄。其次是互相激勵，看到其他成員的進步和努力，激勵了我繼續努力下去。另外，多角度學習也是一大收穫，透過聽、說、讀、寫的全面訓練，提高了我的日語綜合能力。在學習成效方面，我從基礎日常會話到能夠閱讀簡單的文章和小說，這是我單獨自學時難以達到的。同時，我也更深入地了解了日本文化和社會，這些知識不僅幫助我更好地理解語言背後的含義，也豐富了我的文化視野。大學四年級的最後一次參加自學日語團體，對我來說是一次非常特別的體驗。在這個時間點上，我已經能夠感受到自己在語言能力上的進步，也能夠回顧自己這些年來在日語學習上的成長。我們團體的活動不再僅僅是學習語言，更多地是分享彼此的日語使用經驗、探討更深入的語言問題，以及探索日本文化的精髓。

在這次聚會中，我們不僅進行了日語會話練習，還舉辦了一場模擬的日本文化展示活動。每位成員都以不同的形式介紹了自己所喜愛的日本文化，無論是茶道、武道還是日本傳統音樂，每個人都帶來了自己獨特的見解和體驗。這不僅擴展了我對日本文化多樣性的理解，也深化了我對日語背後文化深意的思考。

通過這次自學日語團體的經歷，我深刻反思了自己的學習方法。我意識到，與他人的交流和互動是提高語言能力的關鍵之一。未來，我計劃繼續參與這個團體，並且將更多的注意力放在閱讀和寫作能力的提升上，同時探索更多深入的語言學習資源和工具。參加這個自學日語團體給我帶來了豐富的學習經驗和成果。這個過程不僅是語言能力的提升，更是一種文化交流和個人成長的體驗。我期待在未來的學習旅程中，繼續保持這樣的積極態度和努力!