發佈日期：2024-06-23

詹孟潔

環境與生態學院

生物科技學系

　　這學期第一次擔任聯電課輔的課前志工，工作內容主要是陪小學生完成作業以及陪他們玩樂，雖然我的背景是生物科技而非教育相關，但這段時間以來的經驗對我來說充滿了新鮮感和挑戰。我將分享我從課輔工作中學到的點點滴滴，以及遇到比較不願意聽話的小朋友該如何應對和成長的過程。

　　身為一名生物科技背景的人，我理解自己在教學上的優勢和劣勢，我的專業背景讓我能夠以科學和實驗的方式來解釋一些生活中的現象，這對於我來說是一種全新的體驗。例如，在課堂上，我通過生物科技的知識來講解植物生長的過程，或是有些動物在冬季時為何需要冬眠，又或者讓小朋友們進行簡單的科學實驗來理解物理和化學的基本原理。我認為，教學不僅僅是知識的傳授，更重要的是與小朋友的互動和引導，由於我沒有教育背景，我必須在實際操作中學習如何有效地與孩子們溝通和理解彼此，這需要耐心和理解力，以及不斷調整和改進的意識。在剛接觸課輔工作的前期，我時常面臨如何管理小朋友的注意力和控制課堂秩序的問題，也是這個時候，讓我深刻了解到教育的角色是如此多面向和富有挑戰性的一份工作。

　　隨著時間的推移，我開始發展出一些有效的教學策略和方法，這些策略不僅來自於我的專業知識，還來自於不斷的實踐與反思。同時，我也發現了學生的每個人都有自己獨特的學習狀況和需求，因此，孔子曾經說過的「因材施教」的教學方法是非常重要和有效的。此外，我在擔任課輔志工的過程，最大的收穫之一是建立與小朋友之間的信任及互動關係，通過與他們的交流，我看到了他們成長和進步的過程，這給了我莫大的滿足與感動，有時候，一個小小的進步或者一句誇獎，能夠給予小朋友們信心與繼續努力的動力，或許因為平時不太會誇獎別人，在這段時間裡，我似乎也學到了如何美言別人，讓我的人際關係又更好一些。儘管我沒有教育背景，但在這段擔任課輔志工的過程中，我學到了許多珍貴的經驗和技巧，因為有這段時間，而讓我成長為一個更有自信和專業的人，並深深體會到教育的重要性和價值，未來，我若還有機會，我將繼續努力提升自己的專業能力，不斷探索和創新，讓下一次再擔任課輔志工時，能夠更加的得心應手，也更好地提供小朋友在成長過程中所需要的學習幫助。

　　最後，不外乎的要提到拿到高教深耕獎助學金的利用之處，我會將一部份的錢存下來，再與暑假打工所賺取的錢當作下一個學期的生活費及書籍費，然而另一個部份則是將錢拿去買一些精進自己的公職用書，之後大三，課程不再那麼繁瑣的情況下，我打算為自己的未來努力一把，讓畢業後的自己也能有個穩定的收入。