發佈日期：2024-06-24

林祺洋

環境與生態學院

綠色能源科技學系

這個月第一次補救教學時間，以為需要像老師平常上課那樣寫板書讓他們抄筆記，幫助他們再次做複習，因此在前幾天我將過去修課的筆記拿出來整理，準備明天TA時間寫在黑板上，讓他們再抄一次當作複習，經過兩三次的實際操作後，我發現根本寫不了多少內容，50分鐘的時間很快的就過去了，更何況這也是我第一次寫板書的緣故，由於握筆不順而字跡潦草，同一段文字敘述來來回回擦掉了幾次，因此我認為這樣子的教學方式只利於上課沒聽的同學，而對於只有少部分觀念不懂而已的同學，感覺有點浪費掉了一些時間，因此我認為教學方式應該要做出點改善。