發佈日期：2024-06-26

蔡心妤

環境與生態學院

綠色能源科技學系

這次上完增能輔導課，我覺得有明顯提升我的學習成效，這學期熱力學二是新的課程，所以學習的時候總會覺得很吃力，不懂要如何學習才可以讓我的解題能力提升，雖然老師會利用課堂講述一些原理或題目，但每次下課後自主練習時，都會覺得自己還是有地方需要加強，因為有先修熱力學一，有碰過熱力學的一些基礎，也知道熱力學有很多概念都是抽象且複雜的，在計算和應用方面更加困難，所以我想我在大二的時候也需要去上課後增能輔導課。

在課後增能輔導課中，助教會把老師上課講的題目再講過一遍，如果過程中有不懂或是比較不能理解的地方都可以馬上提出來討論，助教也會在題目講解完留時間給我們做思考或提問，也因此鼓勵我上課後輔導課時可以更放鬆的學習，不會有時間壓力的思考，有幾次我對某些概念不熟，助教非常有耐心的解釋和指導我，同學告知我那是之前學習過的概念，我才發現原來我在之前並沒有完整學習好，導致後來遇到這些題目我都無法思考下一步，也因此無法自行解決。

上了課業增能輔導課後，我的成績有提升到我的理想目標，也協助我的課業能跟上大家的腳步，不會因為聽不懂或看不懂哪一部份，就困在原地，助教常常在課堂上告訴我們熱力學的實際應用例子，聽完後我覺得我有更了解熱力學的重要性和未來應用價值，之前都不太了解自己學習這些知識要用在何處，現在知道學習熱力學相關知識，與我的未來出路是有關係的，我就較有熱忱在學習熱力學上。

助教以他豐富的專業知識和耐心教導，幫我解決許多在學習上遇到的困難，他也分享許多實用的學習網站及技巧，如何正確記錄熱力學筆記，也是助教分享他的學習方式，我才懂得如何改變舊有的學習方法。

我覺得上課業增能輔導課，不僅讓我在學習熱力學這門課上更得心應手，也提供我跟同學互相學習的機會，我們會互相交流彼此遇到的問題，如果是對方可以解決的問題，我們就學習得更加輕鬆，如果是都解決不來的問題，我們便會去詢問助教，不僅了解自己的問題，也可以學習其他人提出來的問題，也因此激發了我們學習的動力，讓每一節課都變得有意義，不會白費掉我們空出來的時間。

在課業增能輔導課上學習到的那些，都會對我日後學習生涯產生深遠的影響，雖然每次上課只有那短短的幾個小時，但卻讓我受益良多，也慶幸自己能發現自己的問題，讓問題能夠在課堂上順利解決，之前學習錯誤的地方，也因此得到改進，我覺得自己有因為這樣變得更加進步，不管是成績上還是學習上，都提升了我在學習熱力學的成就感，我相信日後也能將這些應用在其他科目上。